貴陽幼師學(xué)校秉承培養(yǎng)高素質(zhì)幼兒教師的目標(biāo),堅持以學(xué)生發(fā)展為本,走“校園合作共同體”的實訓(xùn)道路,使學(xué)生一畢業(yè)就能勝任幼兒園教學(xué)工作,做到就業(yè)“全程引領(lǐng),無縫對接”。2008年以來,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持100%,專業(yè)對口率90%以上。
在貴陽幼師學(xué)校100%的就業(yè)率背后,一是近年來全社會高度重視幼兒教育,幼兒園如雨后春筍,優(yōu)秀的幼教老師極其缺乏。二是學(xué)校畢業(yè)生質(zhì)量有保障,得到社會認(rèn)可。
近年來,貴陽幼師學(xué)校遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,全面加強課程規(guī)范化建設(shè),逐年完善課程方案,打破專業(yè)和班級界限,形成了富有幼教特色的課程體系。為做優(yōu)做精學(xué)前教育專業(yè),學(xué)校開發(fā)了音樂、美術(shù)、體育、計算機等11個專業(yè)方向,增設(shè)了民間舞、兒童水墨畫、自閉癥兒童教育等46門校本課程,開設(shè)了高級育嬰師和營養(yǎng)配餐師培訓(xùn)、兒童舞創(chuàng)編培訓(xùn)等系列的專業(yè)拓展課程,學(xué)校還通過社團巡禮、文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)生專業(yè)素質(zhì)專場匯報、社會實踐等傳統(tǒng)的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能。
為凸顯學(xué)生的實踐能力,做到和用人單位的無縫對接,學(xué)校加大學(xué)生見實習(xí)力度,從學(xué)生剛?cè)胄5亩唐谝娏?xí)實習(xí)到最后一學(xué)年的頂崗實習(xí),實踐課時比例占到總課時的40%-50%。貴陽幼師學(xué)校創(chuàng)建了幼兒科學(xué)活動觀察室、幼兒心理行為觀察室、幼兒衛(wèi)生保健實訓(xùn)室、幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練室等專業(yè)教學(xué)實踐平臺。
貴陽幼師學(xué)校為充分發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的最大功能,學(xué)校琴房、舞蹈房、畫室等實訓(xùn)室從周一到周日全天候面向?qū)W生免費開放,寒暑假設(shè)開放日,確保了學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練,練就過硬的就業(yè)本領(lǐng)。
貴陽幼師學(xué)校還鼓勵學(xué)生利用雙休日、寒暑假舉辦多種形式的培訓(xùn),通過考試獲得英語、計算機、書法、音樂、舞蹈、鋼琴、高級育嬰師、營養(yǎng)配餐師等國家認(rèn)證的相關(guān)證書,學(xué)生可手持多證,滿懷信心地走向工作崗位。
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