教育部政策法規(guī)司黨支部書記、司長鄧傳淮:努力寫好教育政策和法治工作“奮進之筆”


學習習近平總書記在全國育大會上的重要講話,印象深的是“三個實”:情感真實,處處體現(xiàn)了總書記對育的高度重視、對教師的親切關(guān)懷;直面現(xiàn)實,坦誠回應(yīng)了人民群眾的關(guān)切,切中時弊,直指要害,令人信服;部署扎實,把解決教育長遠發(fā)展問題和當前需要重點突破的問題有機結(jié)合,進一步明確了新時代教育工作的重點和難點。當前和今后一個時期,做好教育政策和法治工作,要以深入學習貫徹全國教育大會精神為主線,全力寫好“奮進之筆”,做到“三個見實效”,為推動教育改革發(fā)展提供政策引領(lǐng)和制度保障。

教育部政策法規(guī)司黨支部書記、司長鄧傳淮:努力寫好教育政策和法治工作“奮進之筆”



教育部政策法規(guī)司黨支部書記、司長鄧傳淮:努力寫好教育政策和法治工作“奮進之筆”

一是在學深悟透上見實效。思想是行動的先導(dǎo),確保將大會精神落到實處,首要的是學習好領(lǐng)悟好總書記在大會上的重要講話精神。要原原本本、原汁原味學。要深入領(lǐng)會總書記重要講話的時代背景、理論體系、實踐要求,準確把握其核心要義和精神實質(zhì),不斷增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺。要抓住關(guān)鍵、突出重點學。大會重要的理論成果,是提煉概括了總書記關(guān)于教育的重要論述,主要內(nèi)容是“九個堅持”。要以對“九個堅持”的學習把握為基礎(chǔ),準確把握關(guān)系教育現(xiàn)代化的重大理論和實踐問題,進一步明確加快推進教育現(xiàn)代化的總體思路和戰(zhàn)略部署。要結(jié)合工作、聯(lián)系實際學。堅持目標導(dǎo)向和問題導(dǎo)向,聚焦中央關(guān)心、百姓關(guān)切、社會關(guān)注的問題,深入調(diào)研,狠抓落實,確保大會精神在教育政策和法治工作領(lǐng)域落地見效。堅持主觀世界改造與客觀世界改造相結(jié)合,真正把自己擺進去,勇于反躬自省,著力提升思想政治素質(zhì)和精神境界。

教育部政策法規(guī)司黨支部書記、司長鄧傳淮:努力寫好教育政策和法治工作“奮進之筆”

二是在推動工作上見實效。要種好“責任田”,推動教育政策和法治工作的“奮進之筆”取得實質(zhì)性進展。要積極籌備召開全國教育法治工作會,配套出臺推進教育行政執(zhí)法體制改革和高校依法治校工作的意見,對教育法治工作作出系統(tǒng)部署。推進教育立法進程,集中力量盡早完成學前教育立法任務(wù),抓緊做好民辦教育促進法實施條例的審議工作,積極推進職業(yè)教育法、教師法、學位條例修訂工作。系統(tǒng)梳理和診斷現(xiàn)有規(guī)章制度與政策文件,列出“廢、改、立、釋”的建議,集中開展專項清理工作,加快推進重點領(lǐng)域部門規(guī)章的制定等重要工作。


三是在隊伍建設(shè)上見實效。要全面加強黨的建設(shè)工作,教育引導(dǎo)全司黨員干部強化黨的意識、黨章意識、黨員意識,夯實從政之基,造就一支忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)隊伍。切實履行全面從嚴治黨主體責任,落實支部書記第一責任人責任、班子成員“一崗雙責”,做到黨建工作和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起考核,更好地發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。創(chuàng)新組織方式,開展形式多樣、富有成效的支部活動,發(fā)揮好黨小組作用,充分調(diào)動全體黨員的積極性主動性創(chuàng)造性。持之以恒加強日常教育管理,嚴格落實中央八項規(guī)定精神,警鐘長鳴,防微杜漸,警示大家知敬畏、存戒懼、守底線,著力營造風清氣正的良好政治生態(tài)。堅持嚴管和厚愛相結(jié)合,注重做好深入細致的思想政治工作,激勵大家滿懷激情、輕松愉悅地投入工作,努力創(chuàng)造新的業(yè)績,為辦好人民滿意的教育作出更大貢獻。

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