中國汽車后市場人才水平整體不如其他職業(yè)。一方面，中國任何中專院校都沒有設(shè)汽車后市場專業(yè)，傳統(tǒng)人才培育完全依托師傅帶學徒，沒有完好的訓練和學習體系，學員本質(zhì)良莠不齊;另一方面，傳統(tǒng)中小汽修廠人力資源管理方面對比粗狂，缺少市場化訓練和良好的提升渠道，人才缺少健康生長空間，流失率高，發(fā)展受限。

　　因此成都汽修學校就以互聯(lián)網(wǎng)筆直連鎖運營形式為人才生長供給更寬廣渠道，利用車發(fā)發(fā)在職業(yè)內(nèi)的資源與優(yōu)勢幫其制定職業(yè)生涯計劃，以挖掘和培育職業(yè)優(yōu)異人才，繼續(xù)助力職業(yè)人才建造，以校企聯(lián)合方式構(gòu)建起完善的汽車后職業(yè)人才生態(tài)鏈。

　　成都汽修學校是經(jīng)成都市人社局批準建立的實用型汽車維修專業(yè)學校，主要學習項目有：汽車機修(包含發(fā)動機、底盤、變速器等機修零部件)、汽車電路(包含大燈、馬達、空調(diào)、發(fā)電機、電瓶、安全氣囊、電噴體系、電控體系、行車電腦板等)、汽車鈑金修正、汽車漆工、汽車美容、汽車裝修改裝等社會實用型汽車專業(yè)技能。學校十余年辦學閱歷，培育各項汽車維修專業(yè)人才2萬余名，曾取得成都市就業(yè)安頓領(lǐng)先單位，成都市優(yōu)秀職業(yè)訓練學校，成都市就業(yè)創(chuàng)業(yè)定點訓練學校，全國誠信辦學單位等榮譽。

　　教師團隊是學員學習成材的根本保障，一個學校教育質(zhì)量的高低、教育管理的優(yōu)劣，取決于是不是具有一支本質(zhì)高超、技能精深的教師隊伍，學校從辦學初期就尤為重視教師團隊的培育與創(chuàng)造，經(jīng)過多年的不懈努力，現(xiàn)已創(chuàng)造出了一支德藝雙馨的教師團隊，我?，F(xiàn)有專職教師28人，汽車維修教師15汽車美容教師11,人，所有教師均為職業(yè)高手，都有很多的實習工作經(jīng)驗。

　　學校辦學思路“以就業(yè)，促創(chuàng)業(yè)”，開設(shè)的汽車維修專業(yè)都是現(xiàn)今社會需要最廣泛、人才最緊缺，就業(yè)最輕易，創(chuàng)業(yè)成功率極高的實用汽車維修技能。學校辦學規(guī)模宏大、教育管理嚴厲、師資力量微弱、設(shè)施設(shè)備完善、試驗器件足夠、試驗設(shè)備領(lǐng)先，是汽車維修專業(yè)學校中的一流學校。

　　學校具有大型的汽車維修4S店，規(guī)范的汽車裝修美容店，為學員供給很多的汽車維修實習操作機會，半響理論，半響實習的教育形式，讓學員在實習動手操作中學習實在過硬的汽車維修技能。

　　據(jù)理解，為了滿足學生們的實習需要，成都汽修學校投進巨資很多收購了一批實訓教育車輛(其中有奔馳、雷克薩斯、帕薩特、別克、本田、長安等各種高中低檔車型)，用于學員實訓教育，讓學生們實在體驗到成都汽修學校“真槍實彈”的教育形式，手把手的教，實在讓學生學到專業(yè)技能。

　　“就業(yè)創(chuàng)業(yè)找出路，成都汽修學校學到好技能”,來我校學習的均是社會有志年輕人，都是想學習一門精深的汽車維修技能，“好出路，技能才是硬道理!”咱們將以“立異的教育內(nèi)容，獨特的課程設(shè)計”安排教育，理論與實習相根據(jù)，前瞻社會發(fā)展，真摯為學生創(chuàng)始輝煌事業(yè)!

　　成都汽修學校全體教師慎重保障：咱們將把最精深的技能傳授給每一個學員!成都汽修學校歡迎你，同學，你假如實在想學一門過硬的技能，請信任咱們，咱們能讓你的愿望變成實際，讓你的人生之路更輝煌。

　　成都汽修學校招生對象及要求：

　　1、應往屆初、高中生畢業(yè)生,年齡在14——21周歲。進學時請?zhí)峁?身份證/戶口本)復印件，歡迎學生或家長來校實地參看調(diào)查或來電、來校面試報名。

　　2、五官端正，身體健康，滿足相關(guān)專業(yè)面試身高，無分明疤痕，無紋身，無傳染性疾病，肝功化驗正常,視力正常，無色盲，嗅覺正常。

　　3、身高150cm以上，近視不超過300度，臉部沒有分明的刀疤和燙傷的疤痕,沒有傳染性疾病，沒有紋身就可以報讀.

　　4、五官端正，面部無分明缺陷，頸部、手臂、無特殊分明疤痕;無皮膚病;無腋臭。無分明的"O"型和"X"型腿、無分明八字步，無各種殘疾。

　　5、思想進步，遵紀守法，身體健康，適應全日制學習。