摘要：男生學醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)怎么樣？ 隨著現(xiàn)代生活質量的提高和科技的發(fā)展，醫(yī)學檢驗在現(xiàn)代醫(yī)學中的地位日益提高，現(xiàn)代醫(yī)學檢驗技術也在飛速發(fā)展。在我國占人口大多數(shù)的農(nóng)村地區(qū)的基層鄉(xiāng)

男生學醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)怎么樣？ 隨著現(xiàn)代生活質量的提高和科技的發(fā)展，醫(yī)學檢驗在現(xiàn)代醫(yī)學中的地位日益提高，現(xiàn)代醫(yī)學檢驗技術也在飛速發(fā)展。在我國占人口大多數(shù)的農(nóng)村地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院中，高級醫(yī)學檢驗人才嚴重缺乏，制約著醫(yī)學檢驗技術的發(fā)展和應用，影響臨床醫(yī)療工作的質量。目前，全國僅有所院校設有醫(yī)學檢驗專業(yè)，每年畢業(yè)的學生僅千人，難于滿足市場的需求，也不能夠完全適應未來醫(yī)學的發(fā)展需要。因此為學習醫(yī)學檢驗專業(yè)的畢業(yè)生提供了非常好的就業(yè)前景。

醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)前景

醫(yī)學檢驗是現(xiàn)代科學實驗技術與生物醫(yī)學滲透結合，我國在近年內(nèi)形成和發(fā)展迅速的一門多學科交叉的醫(yī)學應用技術學科。它涉臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、醫(yī)學物理學、化學、生物學、管理學、經(jīng)濟學、經(jīng)營學等多學科內(nèi)容。它的目標和任務是為疾病的診斷、療效及病程的監(jiān)測和預后判斷提供準確、及時的實驗數(shù)據(jù)和檢測手段，并能結合臨床提供咨詢和對數(shù)據(jù)的綜合分析與評價，使之轉化為臨床診斷信息。隨著醫(yī)學科學的飛速發(fā)展和高技術在醫(yī)學領域的廣泛應用，臨床醫(yī)學對該學科的依賴和需求日益增強。醫(yī)學檢驗必然在未來的醫(yī)療工作中發(fā)揮越來越重要的作用。

盡管我國醫(yī)學檢驗教育發(fā)展已經(jīng)歷了近年的漫長時間，而且目前我國已有數(shù)十所高等醫(yī)學院校開設了高層次的醫(yī)學檢驗專業(yè)教育，并且從世紀年代中期開始每年都為社會輸送了大批高級醫(yī)學檢驗人才。但是，由于醫(yī)學檢驗高等教育起步較晚，現(xiàn)在我國從事醫(yī)學檢驗工作的主體乃是僅受過中專教育者，或相當一部分人甚至未受過任何專門教育。

醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)方向

醫(yī)學檢驗專業(yè)學生畢業(yè)后的去向呈現(xiàn)多元化，基本的就業(yè)方向有以下幾種：各級醫(yī)院檢驗科、防疫站、血站等部門從事工作；商品檢驗、環(huán)境保護、海關檢疫等部門從事工作；也可從事管理，醫(yī)檢設備維修、試劑研制及營銷工作。

醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)崗位

1、銷售代表

2、銷售經(jīng)理

3、區(qū)域銷售經(jīng)理

4、檢驗師

5、技術支持

6、醫(yī)學檢驗

7、銷售工程師

8、檢驗員

9、醫(yī)學檢驗員

10、售后工程師

11、產(chǎn)品經(jīng)理

12、省區(qū)銷售經(jīng)理

醫(yī)學檢驗專業(yè)課程設置
德育、英語、物理應用基礎、信息技術基礎、無機化學、有機化學、分析化學、解剖生理學基礎、病理學基礎、生物化學、疾病概要、寄生蟲檢驗技術、臨床檢驗、生物化學檢驗技術、微生物檢驗技術。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：畢業(yè)實習安排一般不少于48周。

醫(yī)學檢驗專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。

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