南京就業(yè)安置好的中專學(xué)校


學(xué)校的招生計劃也是需要重點了解的信息,學(xué)校的專業(yè)情況,通過學(xué)校的招生計劃最能反映出來,所以同學(xué)們在了解學(xué)校時,一定要去了解學(xué)校的招生計劃,接下來小編為大家介紹學(xué)校的招生計劃,同學(xué)們可以作為參考。

南京就業(yè)安置好的中專學(xué)校

中專學(xué)校有很多,你若是想就業(yè)安置,可以選擇那些有就業(yè)安置優(yōu)勢的學(xué)校,在看學(xué)校的同時也要看你的專業(yè)在該學(xué)校的就業(yè)安置情況,下面小編為大家介紹一所南京中專學(xué)校。

南京就業(yè)安置好的中專學(xué)校

江蘇省南京工程高等職業(yè)學(xué)校地處麒麟科技創(chuàng)新園,西依鐘山風(fēng)景區(qū),東鄰仙林大學(xué)城,始建于1956年,前身為華東地質(zhì)職工學(xué)校,2002年劃歸江蘇省教育廳管理,次年升格為高等職業(yè)學(xué)校。

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有的同學(xué)在選擇專業(yè)的時候比較猶豫,目前醫(yī)學(xué)專業(yè)比較熱門,以下是小編特地為您整理了醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)供您參考了解→ 護理職業(yè)學(xué)院(惠水校區(qū))報名須知:所有精準(zhǔn)扶貧家庭學(xué)生須帶精準(zhǔn)扶貧卡原件,按國家政策免除書費、住宿費、900元/年,報讀中專班的精準(zhǔn)扶貧家庭學(xué)生由學(xué)校免除體檢費、保險費、實訓(xùn)耗材、培訓(xùn)費。

學(xué)校學(xué)校占地面積實際建設(shè)規(guī)模面積350畝,建筑面積16.2萬平方米,固定資產(chǎn)總值2.04億元,圖書40余萬冊,專職全職教職工500余名,高級以上職稱人數(shù)220余名,全日制在校生11000余人。

全校師生秉承和弘揚“厚德強能 求是 創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“懂技術(shù)、精技能、高素質(zhì)”的技術(shù)技能型高精技能應(yīng)用型人才,同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生具有較高就業(yè)安置競爭力和創(chuàng)新能力,為南京地區(qū)、江蘇省和長三角地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)提供了有力的高精技能應(yīng)用型人才支撐。學(xué)校將堅定不移地走“質(zhì)量立校”“高精技能應(yīng)用型人才強校”“特色興校”之路,著力打造“設(shè)施齊全、學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅,實施設(shè)備和硬軟件設(shè)施應(yīng)有盡有,清靜適合學(xué)習(xí)、特色鮮明、國內(nèi)水平一流的高職高專名校”,為辦好人民滿意的高等職業(yè)教育作出更大的貢獻。

學(xué)?,F(xiàn)有地質(zhì)工程系、建筑工程系、電子工程系、信息工程系、商務(wù)管理系、百家湖校區(qū)等講授系部,涵蓋五全日制大學(xué)專科業(yè)群,其中3 2高職高專專業(yè)16個,中職專業(yè)12個。建成省級品牌專業(yè)7個,省級特色專業(yè)2個,江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群2個,江蘇省科目改革專業(yè)試驗點2個,國家示范校重點建設(shè)專業(yè)4個。學(xué)?,F(xiàn)有江蘇省“333”高層次高精技能應(yīng)用型人才、江蘇省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人、享受政府津貼、江蘇省突出貢獻中青年專家、江蘇省職教領(lǐng)軍高精技能應(yīng)用型人才、全國職業(yè)院校技能大賽金牌教練、全國職教先進個人等稱號的老師30余名。有國家建筑類緊缺型高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地和國家級巖土工程專業(yè)實訓(xùn)基地2個,江蘇省職業(yè)教育高水平示范性實訓(xùn)基地3個,省級現(xiàn)代化實訓(xùn)基地1個,世界技能集訓(xùn)基地1個,有供技能講授的校外實訓(xùn)基地150多個,是江蘇省五年高職高專教育開展較早、實際建設(shè)規(guī)模最大的公辦院校之一。

“想要的東西必須自己拿,不然就算別人給你也要不起。”不要總想著學(xué)校幫你找好工作,學(xué)校給你介紹了不錯的工作,如果你沒有實力,一樣在公司留不下來。  

沒有勇氣的學(xué)生在機會來臨的時候也是不會把握住,這樣自然就不會有更好的發(fā)展方向,學(xué)習(xí)之路是很漫長的,你要有自己的目標(biāo),一步一個腳印的進行努力。

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