在選擇職業(yè)學(xué)校這條道路上，有的學(xué)生樂意讀職校，因?yàn)閷W(xué)了專業(yè)后可以立馬上崗就業(yè)。而有的學(xué)生卻是因?yàn)槌煽儾缓貌艜?huì)選擇職業(yè)學(xué)校，抱著對(duì)職校半信半疑的態(tài)度還是選擇讀。能學(xué)到真正技術(shù)的學(xué)生才會(huì)有所成就，今天老師為大家分享：成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校在全國優(yōu)先創(chuàng)設(shè)“職業(yè)管理處”機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)生實(shí)行終身職業(yè)管理，持續(xù)與企業(yè)共同定制和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。談到全國大中專院校學(xué)生就業(yè)問題，想必您一定知道有“就業(yè)處”或“招生就業(yè)處”的部門名稱，傳統(tǒng)意義上學(xué)校就業(yè)處的終極任務(wù)就是推薦/安置畢業(yè)學(xué)生；學(xué)校通常不會(huì)有后續(xù)服務(wù)，更不會(huì)有針對(duì)已就業(yè)/實(shí)習(xí)學(xué)生的職業(yè)幫助、職業(yè)提升和職業(yè)規(guī)劃，從而導(dǎo)致學(xué)生在企業(yè)的穩(wěn)定性差，企業(yè)用人成本和難度增大，最終結(jié)果是學(xué)生和企業(yè)都不滿意，雙方都很失望！為了降低企業(yè)用人成本，讓學(xué)生能快速適應(yīng)企業(yè)要求，學(xué)校成立職業(yè)管理處。學(xué)校下大決心與企業(yè)一起，對(duì)就業(yè)/實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)施：職業(yè)幫助、職業(yè)提升、職業(yè)規(guī)劃，終身管理學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)生涯，持續(xù)為企業(yè)定制和培養(yǎng)真正需要的優(yōu)秀人才！
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)管理處主要職能
針對(duì)企業(yè)和學(xué)生具體特點(diǎn)，通過“私人定制”，推出企業(yè)和學(xué)生的個(gè)性化方案，使職業(yè)管理工作超出企業(yè)預(yù)期、出乎學(xué)生意料，顛覆學(xué)校就業(yè)工作部門的傳統(tǒng)工作習(xí)慣和固有思維模式。
1、打造企業(yè)與學(xué)校之間人才輸送的通道；
2、幫助學(xué)生完成從“學(xué)生”到“員工”的角色轉(zhuǎn)換；
3、提高學(xué)生在就業(yè)/實(shí)習(xí)期間的穩(wěn)定性，減少企業(yè)用人時(shí)出現(xiàn)的“人員不穩(wěn)定”的煩惱；
4、構(gòu)建更加緊密、務(wù)實(shí)的校企合作平臺(tái)：高薪聘請(qǐng)企業(yè)優(yōu)秀人才（管理、營銷、技術(shù)類人才，甚至企業(yè)負(fù)責(zé)人）作為講師為學(xué)生授課，使學(xué)生與市場需求無縫對(duì)接；與優(yōu)秀企業(yè)深入探討，共同開發(fā)和定制培訓(xùn)課程，讓企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生實(shí)現(xiàn)共贏。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì) 1.我國對(duì)軟件人才的需求已達(dá)530萬，并且以每年20%左右的速度增長。在未來5年內(nèi)，合格軟件人才的需求將遠(yuǎn)大于供給。我國軟件人才的缺口已達(dá)80萬，成都電腦學(xué)校預(yù)測(cè)，軟件人才的就業(yè)前景非常樂觀。 2.IT業(yè)巨大的人才缺口使其成為名副其實(shí)的高薪職業(yè)。目前，具有3~5年開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師，擁有年薪10萬元是很正常的一個(gè)薪酬水平。而且根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明IT人才的薪金每年都呈現(xiàn)20%~30%的增幅，就業(yè)前景好。 3.通過學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)，學(xué)員畢業(yè)后可在各類專業(yè)軟件公司和相關(guān)的IT企業(yè)擔(dān)任軟件設(shè)計(jì)師、軟件工程師、軟件測(cè)試工程、網(wǎng)站開發(fā)及數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師等職位，能夠承擔(dān)通信、銀行、證券、政府、企業(yè)等各種信息管理系統(tǒng)的開發(fā)工作。
以上是九三招生網(wǎng)老師為大家整理的關(guān)于成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)好不好的相關(guān)信息。你知道自己沒有顯赫的背景，沒人能為你鋪出一條康莊大道，你除了繼續(xù)讀書學(xué)門技術(shù)也沒有其他好的選擇。