一、學校推行“封閉式+班主任跟班”的日常管理模式。將學生的安全管理落到實處，確保了學生安全。封閉式管理模式：周日晚上19點-周五下午16:00，實施封閉式管理。每個班的班主任實行班主任住校跟班制度，每天早晚自習班主任都要監(jiān)督學生學習，每天晚上查寢，填寫班主任工作日志，學校的中層領導每周都會進行檢查。
二、班主任老師嚴格請假制度，確保學生安全。學生必須具備“三證”(校牌，班級通行證，班主任準假條)，保安方可放行。
請假規(guī)則：
1、學生因病、因事等原因不能按時上課，須辦理請假手續(xù)，否則按曠課處理。
2、學生請假超過一天的，須家長打電話與班主任聯(lián)系說明原由。
3、堅持請假三證制度：請假條+校牌+通行證，三證缺一，門衛(wèi)不得放行。
三、學校落實了對離校學生的安全管理。周末或大假，班主任老師會提前用校訊通的方式，短信告知家長學生已離校。
四、學校落實了對留校學生的安全管理。周末或大假，值班老師全天安全值班，抽查寢室安全隱患，晚上21:30檢查留校學生的歸寢情況，發(fā)現問題及時處理。
在生活上，學校經常開展班級或年級思想教育活動和各種文娛活動，豐富學生的業(yè)余生活，讓學生遠離不健康的社會風氣和思想誤區(qū)，學生的安全問題解決了，思想更多的放在了學習上，所以整個學校的學習氛圍濃厚。