初中畢業(yè)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)只是起點(diǎn)，而慢慢人生路是需要長(zhǎng)期進(jìn)行打磨與歷練的，所以初中畢業(yè)的同學(xué)們?nèi)绻銈冇袎?mèng)想，那就趕緊去實(shí)現(xiàn)吧。因?yàn)橐粋€(gè)人的學(xué)習(xí)能力的確對(duì)工作的影響是很大的。那么，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 中專(zhuān)免學(xué)費(fèi) 500元
計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策
學(xué)校建立了獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減(免)等完善的資助體系。根據(jù)國(guó)家和省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，省政府獎(jiǎng)、助學(xué)金，校級(jí)獎(jiǎng)、助學(xué)金。新生憑入學(xué)通知書(shū)可以申請(qǐng)辦理生源地信用助學(xué)貸款。
為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金。
全國(guó)大部分地區(qū)已全面開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款工作，凡有貸款需求的學(xué)生，可于暑假期間到入學(xué)前戶(hù)口所在地縣(市、區(qū))教育局學(xué)生資助管理中心咨詢(xún)和辦理。學(xué)校設(shè)有學(xué)生資助管理中心，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)辦理學(xué)生生源地助學(xué)貸款和勤工助學(xué)事項(xiàng)，提供校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位幫助學(xué)生開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)。
成都實(shí)用工程計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)校發(fā)展歷程成都實(shí)用工程技術(shù)學(xué)?！竞?jiǎn)稱(chēng)：“成工校” 】是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，生活設(shè)施完善，擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)，善教會(huì)管的師資隊(duì)伍;校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境清幽，是莘莘學(xué)子潛心學(xué)習(xí)的理想園地。
學(xué)校按照成都市政府的戰(zhàn)略部署和成都市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)對(duì)高素質(zhì)技能型人才的需求，學(xué)校設(shè)置了高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)(成都市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè))專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校推行“準(zhǔn)軍事化”的管理模式，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心。堅(jiān)持育人為本，德育為先，技能為重，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為企業(yè)培養(yǎng)和輸送了大批技能型實(shí)用人才。2010年9月，成都市副市長(zhǎng)謝瑞武率市區(qū)財(cái)政、勞動(dòng)、教育等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校調(diào)研職業(yè)教育工作，并對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作給予高度肯定。
計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)不僅給我們帶來(lái)了方便，而且也讓生活變得更多元化，一些沒(méi)有形成自控能力的學(xué)生就比較容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，進(jìn)而耽誤學(xué)業(yè)，所以我們?cè)谶\(yùn)用計(jì)算機(jī)的時(shí)候要把握好一個(gè)度，不要太沉溺于虛擬的世界，而忽略了身邊關(guān)心你的人。