貴陽幼兒師范學(xué)校3+2模式怎么樣


  幼兒教育行業(yè)發(fā)展前景廣闊,越來越多學(xué)生選擇幼師專業(yè),貴陽幼兒師范學(xué)校是不錯學(xué)校選擇,是一所辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)的全日制學(xué)校,從學(xué)校畢業(yè)后是可以獲得不錯工作崗位,學(xué)校是校企合作,定向就業(yè),就業(yè)有保障,學(xué)生報讀我校是可以安心學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識,那么貴陽幼兒師范學(xué)校3+2模式怎么樣?
 

 貴陽幼兒師范學(xué)校3+2模式怎么樣

貴陽幼兒師范學(xué)校3+2模式怎么樣

 貴陽幼兒師范學(xué)校3+2模式怎么樣


 

  貴陽幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生基本功扎實,綜合素質(zhì)較 高,能夠在很短時間內(nèi)融入到實際工作中去,特別是不需要經(jīng)過系統(tǒng)的再培訓(xùn),就能發(fā)揮出巨大的潛能。許多用人單位之所以愿意到我校招聘畢業(yè)生,不僅僅是因為用人需求,更主要的原因是在該校能挑選 到素質(zhì)全面、適用性強的高層次、高質(zhì)量的畢業(yè)生。他們知識學(xué)得扎實,專業(yè)技能較強,專業(yè)對口,工作。

  貴陽幼兒師范學(xué)校實行職業(yè)技能培訓(xùn)+教育同步學(xué)習(xí)。教學(xué)管理:教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我校堅持以教學(xué)為中心,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān);全校推行獨創(chuàng)的職業(yè)技能培訓(xùn)+教育項目教學(xué)法,推行“全面質(zhì)量管理”的理念,強化教學(xué)管理,保障了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。學(xué)前教育專業(yè)是通過探究兒童的生理、心理發(fā)展規(guī)律和行為表現(xiàn),研究運用怎樣生動而有效的方法,幫助他們獲得最良好的發(fā)展,同時,協(xié)助家長和教師為兒童創(chuàng)造最有利的外部發(fā)展環(huán)境,以促進兒童全方面發(fā)展。 目前,全校師生員工團結(jié)一致,朝氣蓬勃,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平,為把我校建設(shè)成以教師教育為鮮明特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國內(nèi)知名,在國際上有一定影響的教學(xué)研究型師范大學(xué)而奮斗。

  初中生報讀貴陽幼兒師范學(xué)校是3+2模式,是五年制大專,在校學(xué)習(xí)五年專業(yè)技能知識,畢業(yè)后是頒發(fā)全日制大專文憑,學(xué)歷有保障,畢業(yè)后是可以到對口單位工作,合作企業(yè)單位多,就業(yè)有保障,學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)條件好,學(xué)生在校是可以全面學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

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