2021年10月，當(dāng)?shù)貢r間19日晚上，第44屆世界技能大賽在阿布扎比閉幕，上海城市建設(shè)工程學(xué)校園林綠化專業(yè)學(xué)生潘沈涵摘得花藝項(xiàng)目金牌；四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系學(xué)生楊文浩摘得汽車技術(shù)項(xiàng)目銀牌……中國代表團(tuán)在此次大賽中獲得了15金7銀8銅12優(yōu)勝獎的歷史好成績，并成功申辦第46屆世界技能大賽。
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辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
在阿布扎比，四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生楊文浩在“汽車技術(shù)”項(xiàng)目比賽中摘得銀牌?！昂贸煽兊娜〉秒x不開近年國家對職業(yè)教育的大筆投入，以及職業(yè)院校的實(shí)踐教學(xué)改革。”該學(xué)院黨委書記王東平分析楊文浩的獲獎原因時強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。
據(jù)王東平介紹，近年來學(xué)校人才培養(yǎng)改革的目標(biāo)就是加強(qiáng)學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，并為此有很大投入，楊文浩所在的汽車工程系，建立了世賽、國賽、省賽、院賽四級競賽體系，“以賽促練”，讓學(xué)生在競賽中把理論用于實(shí)踐，讓各環(huán)節(jié)操作爛熟于胸。
2021年底出爐的《全國高等職業(yè)院校適應(yīng)社會需求能力評估報告》也印證了王東平的觀點(diǎn)。報告顯示，國家十分重視職業(yè)院校學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，中央財政連續(xù)多年支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，目前高職院校校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地超過5.6萬個，校均45個。校內(nèi)豐富的實(shí)踐教學(xué)資源，讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”。此外，企業(yè)也積極參與到職業(yè)院校的人才培養(yǎng)中。目前高職院校從企業(yè)獲得的實(shí)踐教學(xué)設(shè)備總值達(dá)到44億元。學(xué)生們除了在頂崗實(shí)習(xí)中了解真實(shí)的生產(chǎn)過程，在學(xué)校就可以實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)對接企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐。
已舉辦了十屆的全國職業(yè)院校技能大賽是實(shí)踐教學(xué)成果的一個重要展示平臺，推動著職業(yè)院校把實(shí)踐教學(xué)擺在更加重要的位置。在第44屆世界技能大賽上獲得“車身修理”項(xiàng)目金牌的上海市楊浦職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師楊山巍，曾是2014年全國職業(yè)院校技能大賽這一項(xiàng)目一等獎的獲得者，他回憶說：“全國職業(yè)院校技能大賽的準(zhǔn)備訓(xùn)練讓我的基本功更加扎實(shí)，這一參賽經(jīng)歷為我在世界大賽上取得好成績奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)?！?/span>
教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2021年，職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)總投入4051億元，比2012年增加731億元，年均增長5.5%?，F(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃、職業(yè)教育產(chǎn)教融合等一系列重大工程，打造了一批骨干學(xué)校、骨干專業(yè)，培訓(xùn)了一批骨干師資，中央財政為此投入近700億元。這樣的大手筆，讓職業(yè)院校辦學(xué)面貌煥然一新，發(fā)展能力持續(xù)增強(qiáng)。
除了專項(xiàng)投入之外，教育部、財政部等部門在2014年和2015年，還先后就高職院校和中職學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)作出規(guī)定，形成了職業(yè)院校經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定投入機(jī)制。與此同時，針對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系也日趨健全，中職免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金分別覆蓋超過90%和40%的學(xué)生，高職獎學(xué)金、助學(xué)金分別覆蓋近30%和25%以上的學(xué)生。每年有近300萬家庭通過職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)了擁有第一代大學(xué)生的夢想，為他們職場成功、人生出彩提供了更多機(jī)會。
法律法規(guī)和制度標(biāo)準(zhǔn)體系不斷健全。教育部發(fā)布了766個新修訂的高職專業(yè)目錄、230個中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、410個高職教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、70個職業(yè)學(xué)校專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和9個專業(yè)儀器設(shè)備裝備規(guī)范，形成了涵蓋學(xué)校設(shè)置、專業(yè)教學(xué)、教師隊(duì)伍、學(xué)生實(shí)習(xí)、經(jīng)費(fèi)投入、信息化建設(shè)等一系列制度和標(biāo)準(zhǔn)。