初高中畢業(yè)生，均要面臨學(xué)校與專業(yè)選擇，選擇什么樣的專業(yè)，對(duì)日后的就業(yè)有很大的影響，是未來(lái)發(fā)展的方向，下面中職中專網(wǎng)信息網(wǎng)給學(xué)生帶來(lái)的學(xué)校專業(yè)介紹。社區(qū)管理與服務(wù)?？茖?/a>業(yè)介紹

區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)面向順義及首都地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，面向基層社區(qū)、專業(yè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)、社會(huì)服務(wù)與中介機(jī)構(gòu)的技能型職業(yè)崗位，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的，具有基本的社會(huì)工作理論知識(shí)和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、辦公技術(shù)，能夠在城鄉(xiāng)社區(qū)、民政、工會(huì)、公益團(tuán)體、中介機(jī)構(gòu)等從事社區(qū)服務(wù)、社區(qū)管理、社區(qū)規(guī)劃、公關(guān)、人力資源開(kāi)發(fā)與評(píng)估等第一線工作需要的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

社區(qū)管理與服務(wù)?？凭蜆I(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，學(xué)生可從事社區(qū)服務(wù)與物業(yè)管理工作崗位的工作。

社區(qū)管理與服務(wù)?？茖W(xué)習(xí)課程

社區(qū)建設(shè)與管理、社區(qū)行政管理、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社區(qū)調(diào)查、社區(qū)心理學(xué)、社區(qū)規(guī)劃、社區(qū)信息系統(tǒng)管理、社區(qū)物業(yè)管理、社區(qū)活動(dòng)組織與策劃、民事?tīng)?zhēng)議與調(diào)節(jié)、社會(huì)保障理論與實(shí)務(wù)、公文寫(xiě)作與處理等。

社區(qū)管理與服務(wù)?？婆囵B(yǎng)目標(biāo)與要求

培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、工程技術(shù)及社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí)和管理、組織能力，能從事社區(qū)服務(wù)與物業(yè)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)城市化發(fā)展，重點(diǎn)面向基層，具有一定管理能力的應(yīng)用型專門(mén)人才。畢業(yè)生掌握扎實(shí)的社區(qū)管理基本理論及技能，具備過(guò)硬的社區(qū)管理與服務(wù)的方法和技巧，能運(yùn)用現(xiàn)代管理理論知識(shí)，從事社區(qū)、社保、物業(yè)等社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)和管理工作。

社區(qū)管理與服務(wù)?？票貍淠芰?p>具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力、人際溝通、信息獲取能力以及分析和解決社區(qū)服務(wù)與物業(yè)管理問(wèn)題的能力。