學(xué)校與專(zhuān)業(yè)選擇尤為重要，好的專(zhuān)業(yè)讓學(xué)生擁有良好的就業(yè)發(fā)展前景，為讓學(xué)生更好選擇，下面跟著中職中專(zhuān)網(wǎng)老師一起了解一下學(xué)校個(gè)別專(zhuān)業(yè)介紹。動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)介紹
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作方面的基本理論知識(shí)與技能，能夠熟練使用Flash等應(yīng)用軟件進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作，具有美工與電腦技術(shù)相結(jié)合、動(dòng)畫(huà)制作與藝術(shù)表現(xiàn)技巧相結(jié)合等方面能力，適應(yīng)各類(lèi)與電腦動(dòng)畫(huà)相關(guān)的企事業(yè)需求的高等技能型人才。
在動(dòng)畫(huà)公司、電視臺(tái)以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝?，從事?dòng)畫(huà)片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)教育的指向標(biāo)落后于技術(shù)更新的速度，引發(fā)了動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)人才需求的缺口。 動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的就業(yè)崗位分為上色、中間畫(huà)、原畫(huà)、分鏡、造型、編劇、導(dǎo)演等，其中隨著影視編輯技術(shù)的發(fā)展與3D技術(shù)的興起，中間又包括了像3D建模、影視特效等職位。這些職位都是動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)教育的指向標(biāo)，動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)出的人才必須跟這些職位貼近符合，才能使動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生得到更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。如果這些人才培養(yǎng)未能跟上技術(shù)進(jìn)步的速度，就會(huì)產(chǎn)生這類(lèi)人才需求的缺扣口。
美術(shù)基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、產(chǎn)品透視學(xué)、藝術(shù)史、立體與色彩構(gòu)成、速寫(xiě)與結(jié)構(gòu)素描、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)、圖形圖像處理基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)與消費(fèi)心理學(xué)、Photoshop平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)概論、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)造型基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)基礎(chǔ)、原動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)、世界影院動(dòng)畫(huà)精品解讀、Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等及上述課程相應(yīng)的實(shí)踐課程和實(shí)訓(xùn)。
培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、數(shù)字聲像合成技術(shù)能力，計(jì)算機(jī)二維、三維動(dòng)畫(huà)制作及影視后期制作能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)圖形 / 圖像、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的基本理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動(dòng)漫設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作、繪畫(huà)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等技能、并具有熟練計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。
計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)能力、數(shù)字聲像合成能力、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作及影視后期制作能力。