對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)而言，在報(bào)考前對(duì)學(xué)校做好充分的了解是很有必要的，尤其是學(xué)校的就業(yè)方面。在就業(yè)壓力越來(lái)越大的現(xiàn)代社會(huì)，如果有一所學(xué)?？梢栽趹?yīng)對(duì)學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題上采取一些措施，那么這所學(xué)校就可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)給予更多的信任。對(duì)南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校感興趣的小伙伴接下來(lái)就可以多花時(shí)間在對(duì)這所學(xué)校的了解上了，看看學(xué)校是否在學(xué)生的就業(yè)上采取了一些措施。

1、緊圍市場(chǎng)辦教學(xué)，培養(yǎng)社會(huì)緊缺技能人才。專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，課程與崗位對(duì)接，教學(xué)環(huán)節(jié)與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接、中職教育與大專(zhuān)學(xué)歷對(duì)接。

2、校企合作，定向培養(yǎng)，高端就業(yè)，入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，解決學(xué)生就業(yè)后顧之憂。

3、擔(dān)推行寒暑假社會(huì)實(shí)踐及情商訓(xùn)練活動(dòng)，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力，解決家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校高度重視學(xué)生德育教育和校園文化建設(shè)，實(shí)行 “1+1”的班級(jí)管理模式(每班配備1名教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職班主任和1名思想品行教官)，推行全國(guó)首創(chuàng)“四同四全”全方位的專(zhuān)業(yè)化、企業(yè)化、軍事化、制度化、封閉式的校園管理模式，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康生活。學(xué)校以“優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)良的品質(zhì)”備受社會(huì)各界的高度認(rèn)可，被譽(yù)為“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、企業(yè)歡迎的技能型人才培養(yǎng)的搖籃”。

學(xué)校把學(xué)生的就業(yè)工作放在首位。近年來(lái)，在國(guó)家大力提倡產(chǎn)教融合的新形勢(shì)下，學(xué)校與多家世界500強(qiáng)企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期的合作協(xié)議，涵蓋了人工智能、電子商務(wù)、無(wú)人機(jī)操控等各個(gè)方面?，F(xiàn)在學(xué)校每年的畢業(yè)生都能全部推薦就業(yè),而且待遇優(yōu)厚,可以說(shuō)“選擇理工,就業(yè)輕松”!

我校在教學(xué)方法上探索出了自己的一條新路子，倡導(dǎo)“理論夠用，注重實(shí)踐”的治教方針。針對(duì)許多學(xué)生基礎(chǔ)差、厭學(xué)情緒濃的特點(diǎn)，我校把大量的課安排在實(shí)訓(xùn)室完成，充分培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生真正掌握一技之長(zhǎng)。由于在專(zhuān)業(yè)方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，我校多次在江西省電子競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，并代表江西省參加全國(guó)電子競(jìng)賽。

我們可以看到對(duì)于想要升學(xué)的學(xué)生，學(xué)校有緊圍市場(chǎng)辦教學(xué)，培養(yǎng)社會(huì)緊缺技能人才。專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，課程與崗位對(duì)接，教學(xué)環(huán)節(jié)與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接、中職教育與大專(zhuān)學(xué)歷對(duì)接的政策;而在就業(yè)上，學(xué)校則承諾了了會(huì)實(shí)行校企合作，定向培養(yǎng)，高端就業(yè)，入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，解決學(xué)生就業(yè)后顧之憂。不知道小伙伴們看過(guò)以后覺(jué)得怎么樣呢?