雅職院2024年招生簡章


01、雅職院教學(xué)力量1、博士研究生8人,占2.4%,“雙師”素質(zhì)教師180人,占53.4%。在讀博士研究生34人


雅職院2024年招生簡章

2、學(xué)院下設(shè)24個內(nèi)設(shè)部門,4個黨總支、10個黨支部,其中離退休黨支部2個,離退休職工307名


雅職院2024年招生簡章

3、學(xué)院共有黨員404名,其中在職黨員266名、離退休黨員107名、學(xué)生黨員31名。另有外聘教師和教輔人員67名。


雅職院2024年招生簡章

02、雅職院怎樣報名1、應(yīng)往屆畢業(yè)生7月份在當(dāng)?shù)卣猩k或扶貧辦報名,可直接到學(xué)校招生就業(yè)辦報名,由學(xué)校在市招辦統(tǒng)一錄取。
2、其他市州戶籍學(xué)生在戶口所在地縣招辦報名,也可直接來我校報名,由我校在省招辦統(tǒng)一錄取。
3、可在藝威中高職招生平臺線下設(shè)點報名
4、初中生高中生均可在線報名
03、雅職院好不好1、教師有愛心,樂于奉獻(xiàn)。
2、有良好的教學(xué)設(shè)施和環(huán)境。
3、有一批積極樂觀的學(xué)生。
4、學(xué)校適應(yīng)時代要求 不斷改革。
5、德育工作放在教學(xué)首位。
04、雅職院助學(xué)條件1、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生全部享受國家助學(xué)金;
2、通過分類考試招生錄取學(xué)生的學(xué)費、住宿費、日常教育管理和畢業(yè)證書發(fā)放等方面與參加高考錄取的學(xué)生一致,并享受同等獎、貸、助、勤等待遇;
3、學(xué)校每年為在校學(xué)生辦理校方責(zé)任險;
4、被錄取的建檔立卡貧困家庭的應(yīng)(往)屆普通高中畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)期間,享受一等助學(xué)金,同時學(xué)校還將優(yōu)先安排勤工儉學(xué)崗位;
5、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金:分為一等、二等、三等獎,按照成績擇優(yōu)評定;
6、建檔立卡家庭學(xué)生可直接享受最高檔助學(xué)金;
05、雅職院開設(shè)了哪些專業(yè)1、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)
2、衛(wèi)生信息管理專業(yè)
3、藏醫(yī)學(xué)專業(yè)
4、畜牧獸醫(yī)專業(yè)
06、雅職院專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)1、藏醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目的:藏醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藏醫(yī)學(xué)根底理論知識和臨床操作技能旨以及認(rèn)藥、制藥、用藥等方面的知識和才能,能在藏病院、藏藥廠及藏醫(yī)藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位處置藏醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學(xué)高級專門人才
就業(yè)標(biāo)的目的:藏醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研及藏藥開發(fā)工作。
就業(yè)方向藏醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研及藏藥開發(fā)工作
2、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目的:培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護(hù)黨的根本道路;在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)根底理論知識和專門知識的根底上,重點掌握處置本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的根本才能和根本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)消費、建立、辦理、辦事第一線需要的德、智、技全面開展的高本質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)主要課程:主要闡述診斷學(xué)根底、內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、傳染病學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、口腔科學(xué)、皮膚病學(xué)與性病學(xué)等
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)標(biāo)的目的:康復(fù)治療學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到綜合病院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)病院)處置康復(fù)治療師技術(shù)工作,也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育病院或運動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生辦事機構(gòu)等單位處置康復(fù)治療工作。
3、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目的:培養(yǎng)掌握必然的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)根底、較扎實的根底醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及必然的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有必然的臨床思維才能和臨床理論才能的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)機能學(xué)實驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實驗、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義根本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)標(biāo)的目的:主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門處置醫(yī)療及預(yù)防、科研等方面工作

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