為貫徹落實《政府工作報告》和4月30日國務院常務會議精神，近日教育部對做好今年高職擴招專項考試招生工作進行了部署?？傮w思路是進一步深化高職院校考試招生制度改革，針對高中畢業(yè)生、退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等不同群體的特點和受教育狀況，分列招生計劃、分類考試評價、分別選拔錄取，為各類群體提供多樣化入學方式。

一、關于報名工作

目前，各地2020年高考報名工作已經(jīng)結束，考慮本次擴招的生源群體中，部分有報考意愿的群體(如部分中職畢業(yè)生、退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等)沒有參加前期高考報名，各地將組織兩次補報名工作。一次在高考前，主要面向普通高中、中職畢業(yè)生、退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等群體，具體時間由各地確定。一次在10月份，主要面向今年9-10月份退出現(xiàn)役的軍人。各省原有高考報名條件保持不變。已經(jīng)參加高考報名的考生，不用再參加此次報名。根據(jù)國務院部署，本次高職擴招的宣傳動員和各類群體考生資格審核工作，由教育、退役軍人事務、人力資源和社會保障、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、公安等部門聯(lián)合開展。

二、關于考試工作

1.考試時間：考慮各地高職分類考試招生工作進度不同，考試工作由各地根據(jù)實際合理安排?？荚嚂r間可在高考前，也可在高考后。

2.考試組織：原則上以高職院校單獨考試為主，鼓勵高職院校通過聯(lián)合考試或成績互認等方式，減輕考生考試負擔。

3.考試形式和內容：對于普通高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生，可采取現(xiàn)行“文化素質+職業(yè)技能”考試方式，文化素質成績使用高中學業(yè)水平考試成績或使用本省或各校組織的文化考試成績，職業(yè)技能成績使用本省或各校組織的職業(yè)適應性測試成績或職業(yè)技能測試成績。對于退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民，可免予文化素質考試，由各校根據(jù)學校基本培養(yǎng)要求，組織與報考專業(yè)相關的職業(yè)適應性測試或職業(yè)技能測試，依據(jù)測試成績錄取。對于符合免試條件的技能拔尖人才，由高職院校予以免試錄取。鼓勵有條件的省份，對于取得相關職業(yè)技能等級證書的考生，報考相關專業(yè)可免予職業(yè)技能測試。前期已參加高職分類考試并被錄取的考生，不再參加本次高職擴招專項考試。

三、關于錄取工作

關于錄取的基本原則：根據(jù)技術技能專業(yè)人才培養(yǎng)要求，針對不同群體考生特點，分類確定錄取標準，擇優(yōu)錄取。錄取中，將面向不同群體單列招生計劃，一部分面向退役軍人，一部分面向下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民。新生入學時間由各地各校結合考試招生安排確定。10月份以前錄取的新生，可在2020年秋季入學;10月份以后錄取的新生，可在2020年春季入學。

四、關于組織管理工作

本次高職擴招工作以省級政府為主組織管理和實施，各省將因地制宜制定本地高職擴招專項考試招生工作實施方案。同時，為保證公平公正，教育部將督促各地各校嚴格執(zhí)行招生政策，嚴肅招生工作紀律，嚴格多樣化人才選拔標準，不因擴招工作而降低規(guī)范管理要求。