很多小伙伴在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得比較迷茫，不知道哪個(gè)專(zhuān)業(yè)才是最好的。其實(shí)，每一個(gè)專(zhuān)業(yè)都會(huì)有自己對(duì)應(yīng)的就業(yè)方向。同學(xué)們要做的就是立足于自己的未來(lái)，好好思考一下自己將來(lái)想要做什么，再結(jié)合自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的選擇。結(jié)合我們的實(shí)際需要來(lái)選擇就好了，沒(méi)有必要去刻意地從眾，追求專(zhuān)業(yè)的熱度，適合自己的專(zhuān)業(yè)就是最好的。

中藥專(zhuān)業(yè)特色

中藥專(zhuān)業(yè)是國(guó)家緊缺專(zhuān)業(yè)、國(guó)家示范校重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)，形成了現(xiàn)代學(xué)徒制等校企合作育人特色，高水平雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)運(yùn)用"建昌幫"傳人收徒、建立國(guó)家級(jí)中藥炮制大師工作室，挖掘整理傳承了江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"建昌幫文化和技藝"，師生技能競(jìng)賽成績(jī)斐然，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能從事中藥調(diào)劑、中藥購(gòu)銷(xiāo)、中藥倉(cāng)儲(chǔ)保管、中藥生產(chǎn)、中藥質(zhì)量檢驗(yàn)、中藥服務(wù)等工作崗位。

學(xué)校秉承"以人為本，以藥為魂"的校訓(xùn)，依托醫(yī)藥行業(yè)，堅(jiān)守35年所辦專(zhuān)業(yè)突出"藥"字，辦出了特色、做成了品牌。學(xué)校為貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，于2011年4月成立了"立德做人、立技成才"的"雙立"德育實(shí)踐課余班，"雙立"實(shí)踐班不設(shè)門(mén)檻，不分男女、不限專(zhuān)業(yè)，人人都可報(bào)名參加，該班現(xiàn)有2000多學(xué)生;"雙立"核心目標(biāo)：培養(yǎng)全面發(fā)展的人，樹(shù)立"贏在終點(diǎn)"的成才觀，"三自一養(yǎng)"的管理觀，即通過(guò)引導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我激勵(lì)、自我提高的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

為滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)"高學(xué)歷+高技能"人才的需求，我校在1988年開(kāi)始與中國(guó)藥科大學(xué)合作辦學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)了近萬(wàn)名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人才，學(xué)生在校內(nèi)即可完成專(zhuān)、本科學(xué)業(yè)，現(xiàn)有2143名在籍學(xué)生，包括高起專(zhuān)、高起本、專(zhuān)升本三個(gè)層次，本科學(xué)生還可獲得理學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)證、學(xué)位證均全國(guó)有效，學(xué)信網(wǎng)可查。的高技能型中藥人才。

在找到自己喜歡的專(zhuān)業(yè)以后，大家就要抓住現(xiàn)在學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。興趣是最好的老師，只要我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)足夠熱愛(ài)，投入了足夠多的時(shí)間、精力，就一定可以在畢業(yè)的時(shí)候?qū)W有所成。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，最需要的是有真才實(shí)干的員工，而不是只有一紙文憑沒(méi)有實(shí)干的人。所以，即使專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)行業(yè)前景再好，我們沒(méi)有去認(rèn)真學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的動(dòng)力也是不行的。