對于很多的小伙伴和家長來說，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了就業(yè)做準備，在對學(xué)校和專業(yè)進行選擇的時候也是不得不提前考慮好未來就業(yè)的問題的。小編建議，同學(xué)們可以在選擇學(xué)校和專業(yè)的時候，將兩者同時進行，而不是單獨分開考慮。那么，這是為什么呢?因為不同的專業(yè)在這所學(xué)校所擁有的教學(xué)資源以及在社會上的名氣是不一樣的，這些都是對我們之后的就業(yè)十分重要的事情。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。

近年來，學(xué)校多次牽頭組隊參加全國中職護理技能大賽，選手榮獲全國職業(yè)院校技能大賽護理技能競賽二等獎兩人、三等獎一人，榮獲全省技能競賽護理、助產(chǎn)、藥劑、口腔修復(fù)工藝、醫(yī)學(xué)檢驗等項目一等獎9人、二等獎12人、三等獎21人，優(yōu)秀指導(dǎo)教師25人、團體獎及組織獎13個。在全國職業(yè)院校教師微課大賽中榮獲一等獎5人，學(xué)校6名教師在全國職業(yè)院校教師微課大賽中榮獲6項一等獎，1名教師在全國信息化教學(xué)大賽中獲二等獎并獲省賽一等獎，1名教師在全國首屆職業(yè)院校護理專業(yè)教學(xué)能力大賽中獲三等獎。

學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)方針，本著以學(xué)生為本、以教學(xué)為核心的指導(dǎo)思想，采取多形式，多層次、多渠道的靈活辦學(xué)模式。學(xué)校為南昌市衛(wèi)生職業(yè)培訓(xùn)中心，積極開展成人(自考)大專、本科，以及在職衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)工作。現(xiàn)為省、市執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)考試基地，國家公務(wù)員考試及省、市事業(yè)單位考試考點。

有的時候，即使一所學(xué)校一般，但是我們想要選擇的專業(yè)在這所學(xué)校卻是王牌專業(yè)，同時學(xué)校的該專業(yè)在社會上擁有一定的名氣，那么，只要同學(xué)們好好的學(xué)習(xí)，在之后也是不愁找工作的。相反，如果一所學(xué)校比較好，但是我們想要選擇的該專業(yè)卻不在這所學(xué)校擅長的教學(xué)領(lǐng)域，例如一些文科類學(xué)校開設(shè)的理科專業(yè)，那么我們在之后找工作的時候，可能會受到一定的質(zhì)疑。