杭州2024年衛(wèi)校學(xué)什么比較好


很多同學(xué)在選擇專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的時(shí)候,會(huì)感到迷茫,不知道選擇什么學(xué)校和專(zhuān)業(yè)比較好。不過(guò)我們應(yīng)該先選擇專(zhuān)業(yè),再匹配開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)?!,F(xiàn)在醫(yī)學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)是發(fā)展比較好的,就業(yè)前景廣闊,還有很大的上升空間。不過(guò)同學(xué)們根據(jù)自身的情況來(lái)選擇,要適合自己的才是最重要的,不要盲從大流一味的選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

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護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力

1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí),掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專(zhuān)科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理。

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2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力。

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3、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài)。

4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)

主要課程:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、:護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù)等。

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理學(xué)和現(xiàn)代助產(chǎn)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決助產(chǎn)工作中的問(wèn)題,能從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的高素質(zhì)的應(yīng)用型高級(jí)助產(chǎn)專(zhuān)門(mén)人才。

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景:該專(zhuān)業(yè)前景良好,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高,社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。

推薦學(xué)校——杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院

師資力量

學(xué)院擁有教職工340名,其中專(zhuān)任教師206人,專(zhuān)任教師隊(duì)伍中,高級(jí)職稱(chēng)63人,占30.6%;具有碩士、博士學(xué)位教師140人,占67.9%;“雙師素質(zhì)”教師140人,占專(zhuān)任教師68.0%。

并且擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省高校優(yōu)秀教師3名,省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人12名,省教壇新秀5名,市優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),市優(yōu)秀教師11名。

為提高教師的教學(xué)水平,學(xué)院自2006年起,每年安排專(zhuān)任教師到香港理工大學(xué)或聘請(qǐng)香港理工大學(xué)、香港教育學(xué)院、澳門(mén)科技大學(xué)專(zhuān)家來(lái)學(xué)院進(jìn)行現(xiàn)代教學(xué)法培訓(xùn)。目前,學(xué)院已全面推行“學(xué)生為本、成效為本”的互動(dòng)教學(xué)法,極大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成效。

就業(yè)前景

在2014年啟動(dòng)的浙江省教育廳主辦的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查中,學(xué)院連續(xù)4年畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、職位勝任度及創(chuàng)業(yè)前景、對(duì)母校滿(mǎn)意度、用人單位滿(mǎn)意度等五個(gè)維度的綜合評(píng)價(jià)在浙江省民辦高職院校中排名第一。

其中《2015浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》顯示,學(xué)院在全省47所高職院校中,職業(yè)勝任度及創(chuàng)業(yè)前景排名第4位,就業(yè)質(zhì)量排名第9位。

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,二胎政策的全面開(kāi)放,近年來(lái)的新生兒也在不斷增多。社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高,需要大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。所以學(xué)習(xí)助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)將來(lái)是非常吃香的,而助產(chǎn)士是非常神圣和有意義的職業(yè),能夠見(jiàn)證和引導(dǎo)生命的誕生。這個(gè)專(zhuān)業(yè)在學(xué)習(xí)上需要掌握很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),以及在實(shí)際中的操作方法。

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