初高中畢業(yè)在考慮選擇一個專業(yè)技術學習的時候，我們就需要先了解一下該專業(yè)的發(fā)展趨勢怎么樣？幼師專業(yè)是很多同學都想學的一個專業(yè)，我們就一起來看看學前教育專業(yè)的發(fā)展趨勢吧，希望可以幫助各位同學。

學前教育專業(yè)發(fā)展趨勢
學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展，如：

①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。
②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質(zhì)形成的過程。
③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。
④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。
⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。

總體來說，未來這幾年貴州幼師師范學校幼師專業(yè)的就業(yè)前景是非常廣闊的，由于近些年我國幼教事業(yè)的發(fā)展壯大，不管是國家相關部門，還是家長們，大家對幼兒教育的重視程度都是非常高的，所以這也使得未來許多幼兒園會加大對幼師專業(yè)人才的引進力度，所以貴州幼師師范學校幼師專業(yè)的學生在畢業(yè)之后都是不愁找工作的。

以上是九三招生網(wǎng)老師為大家整理的關于學前教育專業(yè)發(fā)展趨勢怎么樣的相關信息。從幼教行業(yè)的角度講，近來家長注重孩子的啟蒙教育，都希望自己的孩子在幼兒園能得到更好的教育，那么我們該如何成為最好的幼兒教師呢？前提是找一所比較好的幼師學校就讀。你找到了嗎？