成都市男生初高中畢業(yè)可以學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)嗎


學(xué)前教育專業(yè)已經(jīng)是一個(gè)非常古老的專業(yè)了,我國(guó)從古代就有幼兒的教育體系,發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)又增加了很多現(xiàn)代的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括鋼琴、藝術(shù)繪畫等,但是現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展表面上看都是女生在此行業(yè)發(fā)展,所以同學(xué)們對(duì)以學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)嗎有所疑問(wèn),成都幼師師范學(xué)院告訴大家學(xué)前教育專業(yè)這個(gè)專業(yè),是不分性別學(xué)習(xí)的,男女生都是可以學(xué)習(xí)的。

成都市男生初高中畢業(yè)可以學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)嗎


成都市男生初高中畢業(yè)可以學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)嗎

現(xiàn)在學(xué)前教育非常缺乏男老師,所以在就業(yè)方面,學(xué)前教育的男老師特別搶手的.當(dāng)然,在選取擇專業(yè)的時(shí)候,除了就業(yè)前景以外,更應(yīng)該考慮個(gè)人的興趣愛(ài)好和人生價(jià)值觀,只有符合自己興趣和價(jià)值取向的事業(yè),通常才能做得最好.另外,也應(yīng)該考慮自己的興格,甚至長(zhǎng)相等和學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)所需要的是否存在在太大的差距.如果這些都沒(méi)有問(wèn)題,建議你報(bào)考學(xué)前教育這個(gè)專業(yè).

成都市男生初高中畢業(yè)可以學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)嗎

學(xué)前教育專業(yè)主干課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)

成都幼兒師范學(xué)校主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括幼兒園見(jiàn)識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查,一般安排6--8周。

學(xué)前教育專業(yè)課程特點(diǎn)

1、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)偏重于分析和理解

課程內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際,許多問(wèn)題要經(jīng)過(guò)深入思考才能領(lǐng)悟,某些真知灼見(jiàn)要經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)才能獲得,所以不能靠死記硬背來(lái)學(xué)習(xí),死記硬背只是一種淺顯的學(xué)習(xí)方法,本門課程應(yīng)當(dāng)著重于分析理解,在充分理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系教育實(shí)際情況,有選擇性、有重點(diǎn)地進(jìn)行記憶。

2、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)更多地強(qiáng)調(diào)自學(xué)

這門課課時(shí)較少,但知識(shí)容量大,往往是大學(xué)四年中只開一個(gè)學(xué)期,而學(xué)前教育內(nèi)容比較集中而且廣泛。在課堂上要當(dāng)堂消化,吸收所學(xué)的內(nèi)容往往是不可能的,教師講課實(shí)際上起一個(gè)指引、示范的作用,真正要想學(xué)到知識(shí)還須在教師的這些指引下通過(guò)自學(xué)去獲得。因此,師范生需要培養(yǎng)和鍛煉自學(xué)能力。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計(jì)制作和營(yíng)銷的人員。

學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)前景

學(xué)前教育專業(yè)是比較熱門的專業(yè),就業(yè)前景非常的好,就業(yè)率可達(dá)到100%。按照國(guó)家長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計(jì)劃,在未來(lái)的十年內(nèi),要基本普及學(xué)前教育。但是,幼兒師資的缺口很大,預(yù)計(jì),在未來(lái)的十年內(nèi),幼兒教師的缺口達(dá)12萬(wàn)。盡管幾年來(lái)全國(guó)幼兒教育獲得了發(fā)展,但仍與全國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距。要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師,而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)。

所以如果有男生同學(xué)想要報(bào)考此專業(yè),礙于傳統(tǒng)觀念話,是完全沒(méi)有必要的。現(xiàn)在的男幼師在市場(chǎng)上是非常稀缺的,成都幼師師范學(xué)院期待廣大考生的到來(lái)!如果同學(xué)們還有其他需要問(wèn)題需要咨詢,可以在線免費(fèi)聯(lián)系我校老師,歡迎同學(xué)們到校參觀,提前告知,我校安排接待事宜。

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