學校在招生的時候一定會有自己的招生要求，學生只有滿足學校的招生要求才可以報考相應的學校。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學校2021年報名條件、招生要求、招生對象的相關(guān)內(nèi)容，后期若有變化，一切以官方發(fā)布為準。

聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學校報名對象：應往屆初、高中畢業(yè)學生。

聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學校報名條件

1、應屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學歷者。

2、身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。

3、達到錄取分數(shù)線，且符合專業(yè)招生條件。

聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學校報名方式：1.新生登錄當?shù)鼐W(wǎng)上招生錄取平臺進行網(wǎng)上志愿填報。2.凡符合學校招生條件的學生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業(yè)辦公室報名。

聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

學校把教師隊伍建設(shè)作為促進、提升教育內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵因素，堅持人才強教，著力構(gòu)建教育人才高地，不斷推進教師隊伍現(xiàn)代化建設(shè)，構(gòu)建了多層面、多渠道、多樣化的教師培訓網(wǎng)絡，大力培養(yǎng)具有高尚師德、具有教育教學特色、具有獨特教學風格的優(yōu)秀教師群體，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍。同時，學校樹立正確輿論導向，加大宣傳力度，弘揚尊師重教，營造有利于人才成長的環(huán)境，形成了多層次、全方位、系統(tǒng)化的人才建設(shè)新格局。

學校加大培訓力度，全方位提升教師整體素質(zhì)。本學年，學校以“做企業(yè)項目，學真本領(lǐng)”為出發(fā)點，不斷開辟培訓途徑，先后選派教師赴北京、青島等國內(nèi)頂尖專業(yè)培訓機構(gòu)進行民航服務專業(yè)培訓，培訓規(guī)格高，覆蓋面廣，極大提高了教師的實踐動手能力，開闊了專業(yè)視野。

學校每學期舉辦教學基本功競賽，每年舉辦教學開放周活動,展示各部教學工作過程管理、執(zhí)行教學規(guī)范、堅持內(nèi)涵發(fā)展所取得的成績,增強自我診斷自主發(fā)展能力,加強交流學習, 向全校師生展示各部教學成果，通過活動,強化專業(yè)建設(shè)，深化教學改革，提升管理水平，提高教育質(zhì)量，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展和學生發(fā)展需求，為現(xiàn)代化建設(shè)提供高質(zhì)量技術(shù)技能人才支撐。每周開展公開課教學，在活動中展示和提升教師教育教學理念和實踐操作能力。

鼓勵教師提升業(yè)務水平和實踐能力。學校以專業(yè)建設(shè)為載體、以骨干教師為核心，組建有企業(yè)能工巧匠和校內(nèi)教師共同參與的校企合作聯(lián)合教學團隊，引進、轉(zhuǎn)化企業(yè)的生產(chǎn)項目，將企業(yè)生產(chǎn)案例、工藝案例引入專業(yè)教學，提升專業(yè)教學內(nèi)容的實踐性和工程性。組織專業(yè)課教師參加專業(yè)技能培訓與證書考核，沒有獲得“雙師型”的專業(yè)課教師不能參加高級崗位聘任。每年對在企業(yè)鍛煉的教師進行檢查，到校匯報下企業(yè)鍛煉的成效。

對該校有興趣的同學可以根據(jù)自己的所在地進行參考，同學們想要報讀一所好的學校，最重要的就是要有一個好的考試成績，所以大家只要端正學習態(tài)度，在日常學習當中付出努力，一定會報讀到理想的學校。