1.普職比由6:4調(diào)整成5:5
教育部在之前發(fā)布的重要通知顯示，需要普及高中階段教育，并將普職比由之前的6:4調(diào)整成現(xiàn)在的5:5，這意味著現(xiàn)在開始，很多地區(qū)的中考將有一半的初中畢業(yè)生考不上高中，可想而知，重點(diǎn)高中的錄取比率則更加少了。
很多人可能有疑問？通知不是說要普及高中階段教育嗎？怎么還是劃分普職比5:5呢？原因是，高中階段教育包括了普通高中和職業(yè)高中，這兩者皆屬于高中階段的教育。至于普職比，就是普通高中和職業(yè)高中學(xué)生的比值，普職比5:5也就是要讓一個(gè)地區(qū)的初中畢業(yè)生一半上普通高中，而另一半除了選擇上職高只能輟學(xué)打工。
相信看到這則消息的家長，心里難以接受，特別是自家孩子對(duì)學(xué)習(xí)不上心的，很難保證可以考上普通高中，難不成去職高砸錢混日子，因?yàn)楝F(xiàn)在的職高并不像名字所寫的學(xué)習(xí)技術(shù)，很多人都不愛學(xué)習(xí)的在那里混日子，家長是很清楚的。
不過，對(duì)于一些家長來說，自己的孩子學(xué)習(xí)完全不用自己操心，學(xué)生很容易就可以考上普高。到時(shí)候再在普通高中階段認(rèn)真學(xué)考個(gè)好大學(xué)，還是不錯(cuò)的，至少不會(huì)去職高。對(duì)于這類家長，這個(gè)消息沒太大影響。
2.公辦學(xué)校、民辦學(xué)校以及校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一律不得招收初三復(fù)讀生
很多地市的教育部門都發(fā)布了有關(guān)中考的通知或消息，其中明確了：公辦、民辦中學(xué)以及校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一律不得招收初中復(fù)讀生。
這表示，對(duì)于所有初三的畢業(yè)生來說，中考只有一次機(jī)會(huì)，中考沒有復(fù)讀。如果在中考因?yàn)榉N種原因沒有考好，是不能選擇來年重考的。
這一點(diǎn)和高考有很大不同，高考雖然一些地區(qū)公辦高中不能招收復(fù)讀生，但是民辦的或者校外培訓(xùn)輔導(dǎo)中心是可以允許高考復(fù)讀生招生的。
看到中考復(fù)讀生不能參加考試的消息，一些平時(shí)發(fā)揮不穩(wěn)定的學(xué)生心都涼了，中考發(fā)揮失常只能去職高或者輟學(xué)打工，現(xiàn)實(shí)相當(dāng)殘酷。
上職高真的丟人嗎？剩下一半的學(xué)生該如何選擇？
雖然說，職高在很多家長眼里遠(yuǎn)沒有普高好，這個(gè)觀念有一定的影響。但是，職高也不是一無是處，國家需要職業(yè)技術(shù)人才，需要職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這就說明了職業(yè)高中的作用，上職高不丟人，只要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)技能，同樣能夠依靠自己的本事和辛勤勞動(dòng)在社會(huì)中立足，不丟人。
而且，職高的學(xué)生也是可以參加高考的，同樣可以通過高考來進(jìn)入一個(gè)更高的平臺(tái)，為自己的未來爭(zhēng)取更多可能。
那么對(duì)于那一半沒辦法上普高的同學(xué)，該如何選擇呢？
這個(gè)時(shí)候，就需要尊重學(xué)生自己內(nèi)心的意愿，如果自己覺得初中的自己沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒考上普高而不得已選擇了職高，并且內(nèi)心非常希望考大學(xué)的話，那么在職高階段也可以再努力追趕，爭(zhēng)取在高考中考個(gè)好成績考個(gè)好大學(xué)。一樣可以改變自己的人生。
如果實(shí)在覺得自己不是讀書的料，那也可以在職高中選擇一個(gè)好的專業(yè)，選一個(gè)容易在社會(huì)上找工作的同時(shí)自己又不是很討厭的，在校期間好好學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)擁有一技之長，就業(yè)也更輕松。比如說護(hù)理專業(yè)、汽車維修專業(yè)以及學(xué)前教育等等，相對(duì)來說工作崗位數(shù)量多。
360行，行行出狀元，無論從事什么行業(yè)，只要自身堅(jiān)持不懈的努力，總能夠在該行業(yè)嶄露頭角。
所以，職高并不一定比普高差，而在于能否認(rèn)識(shí)到比別人落后時(shí)，不甘人后，再奮起直追，同樣可以收獲成功的果實(shí)。