為了加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)，保證心理健康教育的實(shí)踐性和時(shí)效性，2021年1月12日晚，船山職校在校階梯教室舉行了2021年下期學(xué)生心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。本次活動(dòng)特邀國家二級心理咨詢師曾趙容老師前來輔導(dǎo)。

曾老師根據(jù)上一階段心理篩查的結(jié)果，針對各班篩查分?jǐn)?shù)較高的120多名學(xué)生，這些學(xué)生容易沖動(dòng)，不太善于控制自己的情緒，曾趙容老師對他們做了情緒管理專項(xiàng)團(tuán)體輔導(dǎo)。

據(jù)悉，本次團(tuán)輔活動(dòng)以各項(xiàng)有趣的活動(dòng)展開。首先是熱身小游戲，烏鴉與烏龜?shù)墓适?。這個(gè)小游戲讓學(xué)生在一種愉悅的氛圍中進(jìn)入到主題。然后，曾老師向同學(xué)們介紹了相關(guān)的法律知識，讓學(xué)生意識到控制情緒的必要性。接著，通過“駱駝之死”的小故事，告訴同學(xué)們控制情緒能避免事情的惡性循環(huán)。然后，師生互動(dòng)并總結(jié)。最后，學(xué)生們分享自己的故事。20春計(jì)1的一位同學(xué)分享了自己的親身經(jīng)歷，讓在場的所有人都深受感動(dòng)。

本次團(tuán)輔活動(dòng)有效地推進(jìn)學(xué)校心理健康教育，特別是學(xué)生的情緒管理，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護(hù)學(xué)生的心理健康，同學(xué)們明白了發(fā)脾氣是一種本能，控制情緒是一種本領(lǐng)。