成都鐵路學(xué)校教學(xué)設(shè)施條件好不好?


成都鐵路學(xué)校教學(xué)設(shè)施怎么樣?成都鐵路學(xué)校是成都市教育部門(mén)直屬的一所全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)校,是陜西省唯一一所為城鐵、地鐵培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化人才的全封閉式軍事化學(xué)校。隨著國(guó)家城鐵、地鐵的飛速發(fā)展,鐵路建設(shè)迎來(lái)了高速度、大發(fā)展、大建設(shè)的飛躍時(shí)代。

 成都鐵路學(xué)校教學(xué)設(shè)施條件好不好?


 成都鐵路學(xué)校教學(xué)設(shè)施條件好不好?

成都鐵路學(xué)校在鐵路上級(jí)有關(guān)部門(mén)支持下,大量吸納行業(yè)內(nèi)資深人士,并與蘭州交通大學(xué)合作,從專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)術(shù)交流、學(xué)生管理到人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié),形成了一套獨(dú)具特色的運(yùn)行體系。

 成都鐵路學(xué)校教學(xué)設(shè)施條件好不好?

學(xué)校以培養(yǎng)高速鐵路及城市軌道交通運(yùn)輸方面人才為主,突出專(zhuān)業(yè)特色,為鐵路系統(tǒng)及相關(guān)企事業(yè)單位培養(yǎng)輸送應(yīng)用型、技能型的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才,極大地滿(mǎn)足了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)鐵路人才的需求。從專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)術(shù)交流、學(xué)生管理到人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)各環(huán)節(jié),形成了一套獨(dú)具特色的教育運(yùn)行體系。學(xué)校順應(yīng)國(guó)家鐵路高速發(fā)展形勢(shì),與十八大鐵路局用人單位進(jìn)行廣泛深度合作,先后與北京、上海、蘭州、鄭州、武漢、成都等鐵路用人單位簽訂了人才定向培養(yǎng)訂單,與廣鐵集團(tuán)、北京鐵路局、中鐵電氣化局、成都地鐵、北京地鐵等建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)安置合同,解除了家長(zhǎng)和學(xué)生的后顧之憂(yōu)。辦學(xué)多年以來(lái),已為國(guó)家鐵路部門(mén)輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)業(yè)人才和技術(shù)骨干。學(xué)校形成素質(zhì)教育及專(zhuān)業(yè)教育相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)相結(jié)合,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)特色,贏得了用人單位和社會(huì)各界的尊重與一致好評(píng)。

教學(xué)環(huán)境:

學(xué)校先后建成高鐵模擬綜合實(shí)訓(xùn)艙;鐵道信號(hào)實(shí)訓(xùn)室;軌道供電實(shí)驗(yàn)室;高標(biāo)準(zhǔn)鐵路專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)語(yǔ)音室;乘務(wù)形體禮儀訓(xùn)練室;成都地鐵運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng);成都高鐵北站1:500模擬場(chǎng)等,確保學(xué)生學(xué)以致用,提高認(rèn)知認(rèn)識(shí)程度,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)立足就。

師資力量:

學(xué)校一貫堅(jiān)持以教學(xué)為中心,注重師資力量建設(shè),礪練了一支專(zhuān)兼結(jié)合,綜合素質(zhì)過(guò)硬的“雙師型”隊(duì)伍,其中高級(jí)職稱(chēng)達(dá)60%以上,同時(shí)聘請(qǐng)知名教授,專(zhuān)家,鐵路局高級(jí)工程師作為學(xué)校教學(xué)帶頭人,由企業(yè)人力資源部和學(xué)校就業(yè)中心組成學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃”小組,立足單位,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,制定具有實(shí)戰(zhàn)性的教學(xué),實(shí)踐,崗前培訓(xùn)等有效措施,以此確保學(xué)生就業(yè)。

強(qiáng)勢(shì)就業(yè):

成都鐵路學(xué)校設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心,學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)合同,按學(xué)生人數(shù)2%比例配備工作人員進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。就業(yè)指導(dǎo)中心根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)意愿、學(xué)生生源地、學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)、學(xué)生在校表現(xiàn)等方面綜合考慮,定期開(kāi)展校企合作訂單錄用的人才選拔,確保優(yōu)秀學(xué)生滿(mǎn)意走向工作崗位。通過(guò)多樣化的就業(yè)講座、模擬招聘會(huì)、并以實(shí)習(xí)生和志愿者身份積極參與全國(guó)各大鐵路局運(yùn)營(yíng)工作,從而調(diào)整學(xué)生就業(yè)心態(tài)、提高學(xué)生就業(yè)意識(shí)、確保抓住就業(yè)待遇、充分保障就業(yè)安置。

成都鐵路學(xué)校切實(shí)履行李克強(qiáng)總理關(guān)于保證應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的講話(huà),傾其所能,助推校園莘莘學(xué)子順利融入波瀾壯闊的時(shí)代潮流,成為高鐵時(shí)代奮勇的先鋒,城際軌道弄潮的勇士,地鐵領(lǐng)域閃耀的精英,實(shí)現(xiàn)高級(jí)藍(lán)領(lǐng)夢(mèng)想,成就職業(yè)人生價(jià)值。

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