重慶2021年讀什么幼師學(xué)校最有前途?同學(xué)們?cè)谡?a href="http://m.tengyi66.com/plus/view.php?aid=764">學(xué)校的時(shí)候都是想著去找一個(gè)好的學(xué)校就讀，但是如何去判定一個(gè)學(xué)校到底好不好呢，其實(shí)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說肯定是不同的，只要同學(xué)們根據(jù)自己的條件標(biāo)準(zhǔn)去找行了，你不能說是為了和某某同學(xué)一起就將就他，選擇了同一所學(xué)校就讀，這個(gè)顯然是不正確的，還是要跟著自己的心走才行。

　　重慶北碚職教中心辦學(xué)理念

　　學(xué)校堅(jiān)持以“重慶特色，全國(guó)示范”為辦學(xué)目標(biāo)，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)，面向市場(chǎng)”的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，以“自強(qiáng)不息追求卓越”的辦學(xué)精神為動(dòng)力，注重特色建設(shè)，努力打造鮮明的辦學(xué)特色，成為全國(guó)有影響力的職業(yè)教育品牌。學(xué)校繼承和發(fā)揚(yáng)梁淑溟先生“勉仁”文化精髓，提出“勉人弘業(yè)”的辦學(xué)理念，形成獨(dú)特的“勉仁”文化，積極培養(yǎng)“德技雙馨，身心雙健”的職業(yè)技能人才。先進(jìn)理念引領(lǐng)特色發(fā)展，逐步形成“德育入心，成德于行”的德育工作特色，引領(lǐng)學(xué)校形成了“誠(chéng)信明禮，崇實(shí)求真”的校風(fēng);“勉人勉己，仁心教人”的教風(fēng);“尚技尚能，勤勉樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)。

　　專業(yè)介紹——學(xué)前教育

　　主干課程：學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在保教機(jī)構(gòu)、教 育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

　　培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

　　以上就是為大家介紹重慶幼師相關(guān)信息，就目前的發(fā)展請(qǐng)情況來(lái)看，幼師專業(yè)仍然比較熱門的行業(yè)，在幼師學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)之后，通常情況下，在畢業(yè)之后都能夠找到相應(yīng)的工作，因?yàn)楝F(xiàn)在市場(chǎng)上還是比較缺乏這方面的人才的。但是在幼師學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該盡量把自己往更高的方向發(fā)展，這樣才能夠長(zhǎng)久的在社會(huì)立足。