沾益區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?



沾益區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?

學(xué)校秉承“勤奮求知、誠(chéng)信立業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,緊扣爭(zhēng)創(chuàng)“省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”和“省一級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo),把學(xué)校辦成“校風(fēng)優(yōu)良、教學(xué)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美”的開放性、多功能職業(yè)教育培訓(xùn)基地;把學(xué)生培養(yǎng)成發(fā)展有潛力、升學(xué)有希望、就業(yè)有門路、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)的德智體全面發(fā)展的中、初級(jí)適用技術(shù)人才。學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)為指導(dǎo),整合優(yōu)化職教資源,開辟新的辦學(xué)途徑,以市場(chǎng)為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè),探索新的辦學(xué)模式,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,努力改善辦學(xué)條件,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

艱苦創(chuàng)業(yè),逆水而進(jìn)。面對(duì)職業(yè)教育發(fā)展困境,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),用新理念、新思維、新措施破解職教發(fā)展難點(diǎn),不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展和師資培訓(xùn)的需要,學(xué)校多方籌集資金,新建6013平方米的教學(xué)大樓,辦學(xué)條件有了較大改善。上掛下聯(lián),左右互動(dòng)。上掛中央電大、省電大開辦開放教育本、專科學(xué)歷培訓(xùn)461人;承辦全縣公務(wù)員計(jì)算機(jī)、普通話培訓(xùn)4344人次;舉辦小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)10229人次;與縣屬有關(guān)單位、部門開展計(jì)算機(jī)上崗操作培訓(xùn)、下崗工人再就業(yè)等培訓(xùn)8000余人;承接沾益縣安監(jiān)局從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)12000余人。  

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