學(xué)校的重要任務(wù)就是學(xué)生教育，市場上各類性質(zhì)的學(xué)校建立多，成都幼師學(xué)校是正規(guī)辦學(xué)的全日制幼兒師范學(xué)校，辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量高，從學(xué)校畢業(yè)能成為多才多藝的幼兒教師，能考取幼師資格證，畢業(yè)后進(jìn)入到幼兒園單位，從事幼兒教育與幼兒管理工作，下面老師說說學(xué)校初等教育專業(yè)。

　　初等教育即小學(xué)教育，基礎(chǔ)教育或稱，是使受教育者打下文化知識基礎(chǔ)和作好初步生活準(zhǔn)備的教育。通常指一個國家學(xué)制中的第一個階段的教育，對象一般為6~12歲兒童。這種教育對提高國家民族文化水平極為重要，因此各國在其經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的一定歷史階段都把它定為實(shí)施義務(wù)教育或普及教育的目標(biāo)。

　　成都幼師學(xué)校初等教育專業(yè)以培養(yǎng)中小學(xué)急需的心理健康教育和心理咨詢初等教育教師為主，以培養(yǎng)幼兒教師 及婦聯(lián)、公安、武警、醫(yī)院等部門的心理咨詢與治療人員和社會上的心理咨詢師為輔。

　　成都幼師學(xué)校初等教育專業(yè)主要課程有教育學(xué)、小學(xué)生心理學(xué)、教育心理學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文藝?yán)碚?、兒童文學(xué)、寫作、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)、教學(xué)論與德育論、小學(xué)語文教材教法、教師口語與書法、兒童心理學(xué)、社會心理學(xué)、咨詢心理學(xué)，中 學(xué)心理健康教育、班主任工作、家庭教育學(xué)、教師口語與書法、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

　　綜上所述，成都幼師學(xué)校初等教育專業(yè)好，學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)明確，嚴(yán)格按照用人單位標(biāo)準(zhǔn)要求培養(yǎng)人才，因此，我校畢業(yè)的學(xué)生，能更好勝任工作，課程開設(shè)合理科學(xué)，師資隊(duì)伍強(qiáng)大，教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)資源豐富，學(xué)習(xí)氛圍好，讓學(xué)生學(xué)到扎實(shí)知識，歡迎莘莘學(xué)子聯(lián)系網(wǎng)站首頁招生老師電話報(bào)名!