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優(yōu)方激情教育 激勵鼓舞 斗志昂揚 學(xué)習(xí) 1、學(xué)生學(xué)習(xí)時間長，壓力大，容易身心疲憊，出現(xiàn)學(xué)習(xí)松懈的現(xiàn)象。通過持續(xù)的激勵，讓學(xué)生精神煥發(fā)，熱血沸騰，充滿活力。 2、把激勵落實在每天的行動上，從起床開始，要精神飽滿；每天利用日訓(xùn)時間進行鼓勵、加油、宣誓等活動。開展高考誓師大會、心理輔導(dǎo)講座等專題會。 3、通過激勵活動，讓學(xué)生堅定只要把握現(xiàn)在、堅持不懈就能設(shè)計奇跡的信念，從而使學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)中，始終精神飽滿，動力十足。 》》優(yōu)方真正以學(xué)生為核心 個性化輔導(dǎo) 讓每位學(xué)生得到關(guān)照 經(jīng)我們長期跟蹤分析發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生成績上不去，主要原因是：不專注，聽不懂，受歧視，老師照顧少。針對不專注的學(xué)生，我們通過課堂反復(fù)練習(xí)重復(fù)核心要點。對聽不懂的學(xué)生，我們一方面在教學(xué)上把復(fù)雜問題簡單化，另一方面每科要求老師重點研究學(xué)生的問題，找出學(xué)生聽不懂的原因，并針對性解決，比如英語零基礎(chǔ)的學(xué)生，我們從發(fā)音和音標(biāo)的初中內(nèi)容開始學(xué)。為實現(xiàn)對每個學(xué)生的照顧， 我們要求每科老師，每月與學(xué)生溝通交流兩次；老師晚自習(xí)要抽出專門的時間為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生輔導(dǎo)；為每位學(xué)生設(shè)立專門的輔導(dǎo)老師，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題；每天早晚上課前，老師針對性安排15～20分鐘“自助餐”式基礎(chǔ)訓(xùn)練，確保每個學(xué)生掌握基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容；每科每周都要安排通關(guān)考核，讓每個學(xué)生都要過關(guān)，存在問題的學(xué)生，要輔導(dǎo)后再過關(guān)。 總之，關(guān)照到每個學(xué)生，讓每個學(xué)生都能跟上，實現(xiàn)真正以學(xué)生和學(xué)生問題為核心，保證學(xué)生不掉隊，總分100分平均考60分，就能上二本，100分考70分，就能上重點本科！按照優(yōu)方的體系，考上二本并不難。 》》優(yōu)方實現(xiàn)高考奇跡的秘密 1、優(yōu)方獨創(chuàng)“考點·目標(biāo)·方法”教學(xué)法，讓學(xué)生看到即想到，入手即破題，正逆思維結(jié)合， 降低題目難度，提高做題速度和得分率。 2、優(yōu)方與全國上百名校合作，研發(fā)高考“模型”母題，針對必考模型題，做到“零反應(yīng)，得滿分”。 3、優(yōu)方每年參與全國高考押題聯(lián)盟，解密命題規(guī)律，輕松壓中高考原型題，讓學(xué)生超水平考出好成 績不再是神話。 3、優(yōu)方擁有自己的高考研究中心，聘請大量進行命題趨勢研究，解密必考點、?？键c；對學(xué)生 問題、習(xí)慣和思維方式進行系統(tǒng)研究，找出適合各類學(xué)生不同的學(xué)習(xí)方法；研究讓學(xué)生在高考中的得分超過個人實際水平和能力的方法和技巧，讓學(xué)生對 “不會或不全會”題目能得分或得滿分。讓學(xué)生備考，輕松得分。 每年優(yōu)方都有20%以上的學(xué)生超常發(fā)揮，考出超過預(yù)期的高分！