家長和同學們選擇一所學校的時候會考慮很多方面，通過了解學校的辦學規(guī)模、辦學成果、教學特色、師資力量等，考量一所學校到底怎么樣，好不好，管理怎么樣，一所學校的管理關(guān)乎到學生在校的學習情況。
昆明長鴻實驗中學是由嵩明縣委、縣政府引進的“名校”工程，品牌源自湖南名校之一“株洲長鴻實驗學校”。學校坐落于楊林大學城，學校占地近197畝，園林式的校園環(huán)境，是教書育人的理想場所。學?，F(xiàn)有在職教師141人，高級教師61人，在校學生1400人。學校聚集了一支理念先進、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，致力于把學校辦成文化特征顯著、切合師生發(fā)展需要、充滿活力和拼搏精神的云南名校。
【多元課程引領(lǐng)全面成長】
學校以培養(yǎng)學力強勁、素質(zhì)全面、人格獨立、特長突出的學生為課程目標。學校除開設(shè)國家教育部規(guī)定的基礎(chǔ)性課程以外，還將開設(shè)輔導課、勞動實踐、國學、形體、文學、書法、棋類、舞蹈、武術(shù)、跆拳道、車模、航模、陶藝雕塑等必修和選修課程。為每一位學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展構(gòu)建了豐富的課程平臺。
【全寄宿制管理】
學校實行學生全寄宿管理，培養(yǎng)學生良好習慣，杜絕電子產(chǎn)品；也為學生的生活自理、團隊合作、同伴交流提供了更多的時間和空間。為提高學生在校的生活質(zhì)量和安全保障，學校配備專職生活教師，全程指導學生的日常起居，專業(yè)洗衣房為學生提供衣服的洗滌。聘請有正規(guī)資質(zhì)的營養(yǎng)師進行科學營養(yǎng)配餐，確保學生營養(yǎng)均衡。聘請專業(yè)的軍事教官團隊負責校園安全保衛(wèi)和學生行為習慣指導，確保校園平安。學校還將定期檢查學生身體，讓學生健康成長。
【國際交流渠道暢通】
學校適當增加英語開課學時量，學校聘請有正規(guī)教學資質(zhì)的外籍教師，致力于提高學生英語口語水平，了解國際文化。學校鼓勵學生積極參加各種外事活動，組建英語社團，參加各種英語比賽，讓學生在實踐中得到提升。定期組織學生出國、省游學活動，培養(yǎng)學生的國際視野。依托云南大學、昆明理工大學等國際交流部門，出國留學渠道暢通。
我們應(yīng)如何做，才能讓自己的實力達到重點班的水平，最后考入一所好大學呢？
用好3個本子
(1) 筆記本
第一個本子用來做筆記本。在有限的課堂時間里，為了能夠清楚的講明白課堂內(nèi)容，老師一般都會在黑板上列出課堂大綱以及課堂學習的重難點。這時，有心的同學就會把老師總結(jié)的重難點記下來，不僅有利于及時消化，而且有利于課后復習。
但是，有些孩子求知心切，不放過任何知識點，整節(jié)課都在做筆記，老師已經(jīng)說到下個內(nèi)容了，她還在抄上個內(nèi)容的知識點。一整節(jié)課下來，除了滿滿的筆記，并沒有學到實質(zhì)性的知識。這樣只顧筆記，而忽略了老師講的內(nèi)容，反而容易成績下降。
正確的做法：
記提綱——有時可能跟不上老師的節(jié)奏和速度，那就把老師上課內(nèi)容的大綱記錄下來，認真聽講，下課再補齊筆記。記難點——把沒聽懂的內(nèi)容先記錄下來，課后慢慢消化理解老師所說的內(nèi)容，如果還不能理解，及時請教老師或同學。記重點——翻看筆記的時候能夠想起上課時的場景，便于記憶和考前復習。記疑問——有些疑點可能是自己理解錯誤造成的，也可能是由于老師疏忽導致，把疑點記錄下來，課后與老師或同學探討，解決疑問。
(2) 錯題本
第二個本子是錯題本。把自己在平時作業(yè)、習題、考試中做錯的或者不會做的題都收集起來。光收集肯定是不夠的，還要歸納分析做錯的原因，并把對應(yīng)的解題思路或者知識點寫在旁邊，如果有其他解法也可以寫在旁邊。這樣的錯題本要及時翻看，尤其是在考前，對于查漏補缺是很有效的。有些孩子錯題全部都記，事無巨細，過不多久就密密麻麻寫完一本，只寫不看，下次遇見同樣的問題照樣出錯，白白浪費時間整理。
正確的做法：
安排好格式——可以按照自己的習慣，在本子中間劃一條線，一邊寫題目和答案，一邊分析錯題原因和解題思路。做好歸納——可以按照不同知識點做劃分，也可以將題目類型進行劃分。便于復習的時候找到自己所需要的內(nèi)容。總結(jié)思路，定期復習——加深對于知識點的印象，同時錯題本能大大提高復習效率。
(3) 口袋詞匯本
第三個本子是口袋詞匯本。這個本子可以小一點，能夠放在口袋中即可，那么上面記什么呢？語文和英語在中高考中有著舉足輕重的地位。準備一個詞匯本，利用等車、課間這樣的碎片時間記幾個單詞，背幾句古詩詞對提高成績很有必要。其實口袋本可以靈活運用，發(fā)揮它的最大作用。
正確的做法：
做好單詞分類——將容易弄混的單詞放在一起重點區(qū)分記憶，或是加入一些詞組或是固定搭配，對閱讀和寫作都有幫助。加入?？汲烧Z、古詩詞——在單詞記憶疲倦的時候換換“口味”，能有效緩解疲勞，提高記憶效率。摘抄佳句佳段——口袋本不僅可以用來背單詞、古詩詞，還可以摘抄佳句佳段作為寫作素材，用來記憶政史地的知識點也非常好用。