（一）學院辦學定位。
為適應申辦技師學院目標定位，學校類型定位為技術技能型；層次定位為全日制技師學院；專業(yè)定位為以工業(yè)類、服務類專業(yè)為主，多專業(yè)協(xié)調發(fā)展；人才培養(yǎng)目標定位為培養(yǎng)生產管理服務一線的技術技能型人才；人才培養(yǎng)模式定位為產教融合、校企合作、工學結合；服務區(qū)域定位為立足曲靖、服務云南、面向全國、輻射東南亞；繼續(xù)教育與培訓定位為高技能、新技術、新職業(yè)培訓鑒定普及、終身學習服務等。
（二）學院辦學規(guī)模。
培養(yǎng)規(guī)模為20000人（高級工、預備技師和技師在校生占60%）：2019年達10000人、2020年12500人、2021年15000人、2022年17500人、2023年20000人，預計五年內達20000人；年職業(yè)培訓規(guī)模10000人次以上（開展高級工、技師和高級技師培訓年不少于1000人次）。
（三）學院專業(yè)設置。
按照國家有關規(guī)定，堅持專業(yè)設置與曲靖市重點打造的高原特色和生物資源加工、有色金屬深加工及液態(tài)金屬、軍民融合現(xiàn)代裝備制造、精細化工、現(xiàn)代商貿物流、文化旅游和高原體育等“六大重點產業(yè)”需求對接和區(qū)域內錯位發(fā)展的原則設置招生專業(yè)。今后，結合全市產業(yè)發(fā)展需要、充分論證并逐年報批新增專業(yè)及招生計劃，培養(yǎng)地方經濟和社會發(fā)展所需技術技能型人才。
（四）教育教學改革。全面實施素質教育，深化教育教學改革，研究探討職業(yè)道德教育、文化基礎教育、職業(yè)能力和身心健康教育的教育途徑、模式和方法，培養(yǎng)學生的專業(yè)技能、鉆研精神、務實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。（五）教師隊伍建設。按照人力資源和社會保障部《關于印發(fā)技工院校設置標準（試行）的通知》（人社部發(fā)〔2012〕8號）關于“ 技師學院應擁有一支與辦學規(guī)模、專業(yè)設置和培養(yǎng)層次相適應的專兼職教師隊伍，學制教育師生比不低于1:18”的設置標準要求，逐步建設一支師德高尚、教育觀念先進、業(yè)務精良、結構合理、掌握現(xiàn)代化教育教學技術和具有較強的教科研能力、實踐能力的與現(xiàn)代職業(yè)教育課程體系改革相適應的專兼職教師隊伍。力爭2023年前每個主干專業(yè)都配備有3-5名師德高尚、專業(yè)理論水平高、專業(yè)技能強的高級講師、學術帶頭人。聘請具有豐富實踐經驗的企業(yè)高技能人才和工程技術人員擔任兼職專業(yè)課教師和生產實習指導教師。三、申辦技師學院進展情況
學校積極推進申辦技師學院相關工作，2019年7月市人民政府已成立“云南曲靖技師學院籌建工作領導小組”，并在《曲靖市職業(yè)技能提升行動實施方案（2019-2021年）》中，明確提出“在曲靖高級技工學?；A上，加快籌建曲靖技師學院”。申辦技師學院工作已計劃納入本年度市人民政府工作報告。目前各項工作進展較為順利，爭取2020年底正式掛牌成立云南曲靖技師學院。