2024年云南冶金高級技工學校辦學優(yōu)勢是什么?


云南冶金高級技工學校辦學優(yōu)勢是什么?

云南冶金高級技工學校是一所以培養(yǎng)全日制預備技師(技師)、高級技工、中級技工為主,兼顧非全日制和職業(yè)培訓的綜合性技工院校。始建于1978年,隸屬于云南冶金集團,業(yè)務主管部門為云南省人力資源和社會保障廳。學校2011年被評為國家重點技工學校,2013年晉升為高級技工學校。先后被認定為全國職工職業(yè)技能實訓基地、有色行業(yè)職工就業(yè)再就業(yè)培訓基地、全國有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地、云南省4家新型學徒制試點院校之一、云南省校園創(chuàng)業(yè)平臺、云南省公共技能實訓基地、云南省職業(yè)技能鑒定“十佳”會員單位、云南省技能大師工作室建設典范單位。
學校現(xiàn)有2個校區(qū),面積近400畝,在校生規(guī)模達6818人,其中高級工、預備技師占比接近50%。學校系統(tǒng)建立了有色冶金、先進制造、交通運輸、現(xiàn)代服務業(yè)等4大專業(yè)群28個專業(yè),在有色冶煉、汽車修理、汽車駕駛、電氣自動化設備安裝與維修等云南省特色產(chǎn)業(yè)的高技能人才培養(yǎng)方面形成了特色優(yōu)勢和突出能力。擁有1個大師工作室,近百名“雙師型”專職教職工,30余名國家級技能大師、“云嶺首席技師”等特聘實訓指導教師。學生畢業(yè)“雙證”率達98%,就業(yè)率達98%。
2024年云南冶金高級技工學校辦學優(yōu)勢是什么?

云南冶金高級技工學校招生專業(yè):
    01、數(shù)控加工(數(shù)控車工)、數(shù)控加工(數(shù)控銑工)、模具制造、焊接加工、機電設備安裝與維修、機電一體化技術、3D打印技術、電氣自動化設備安裝與維修、工業(yè)自動化儀器儀表裝配與維護、工業(yè)機器人應用與維護、電子技術運用、計算機網(wǎng)絡應用、汽車駕駛、汽車維修、汽車鈑金與涂裝、汽車裝飾與美容、汽車營銷、工程機械運用與維修、現(xiàn)代物流、新能源汽車檢測與維修、無人機應用技術、鐵路客運服務、烹飪(中式烹飪)、烹飪(中西式面點)、飯店(酒店)服務、導游、美容美發(fā)與造型(美發(fā))、美容美發(fā)與造型(美容)、物業(yè)管理、家政服務、保健按摩、護理(保育員、育嬰員)、電子商務、會計、服裝設計與制作、家具設計與制作、藥品營銷、幼兒教育(保育員)、保安、市場營銷、消防工程技術、水利水電工程施工、化工工藝、有色金屬冶煉、建筑施工、礦物開采與處理、煤礦技術(綜合機械化采煤)、礦井通風與安全、化工分析與檢驗、煤化工、鋼鐵冶煉、種植、畜禽生產(chǎn)與疫病防治、陶瓷工藝、陶瓷美術。
辦學成果:
    01、多年來,學校領導班子秉承“團結、求真、務實、創(chuàng)新”的校訓,帶領廣大教職工團結協(xié)作,開拓創(chuàng)新,走出一條“依托冶金,服務冶金、面向社會、自主創(chuàng)新、依法治校”的發(fā)展道路,探索出一條具有冶金技校特色的“校企辦學模式”。
    02、學?,F(xiàn)有高級職稱教師17人,中級職稱教師21人,初級職稱教師41人,學生畢業(yè)獲雙證率達到100%,學生就業(yè)率達98%。
    03、建校以來面向冶金企業(yè)和社會培養(yǎng)具有學歷的中、高級技術人才12000余名,培訓鑒定32000余人。
辦學規(guī)模:
    01、占地面積近500畝,目前在校生規(guī)模達到1.1萬余人,現(xiàn)有汽車產(chǎn)業(yè)系、先進制造產(chǎn)業(yè)系、現(xiàn)代服務產(chǎn)業(yè)系、紫陶產(chǎn)業(yè)系四個專業(yè)系部,50余個專業(yè)(預備技師專業(yè)4個)。
    02、擁有1個國家級技能大師工作室,具有以30余名以國家級、省級技能大師為引領,以學校一體化教師為支撐的近百名“雙師型”隊伍,具有以國家級技術平臺、上市公司為支撐的30余個實訓基地,學生就業(yè)率保持在98%以上。
就業(yè)保障:
    01、學校始終堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”原則,積極構建“全員參與就業(yè)、全程指導就業(yè)、全方位實施就業(yè)”的畢業(yè)生就業(yè)服務體系,努力提高就業(yè)服務質量和就業(yè)服務水平。
    02、學校專門設立“招生就業(yè)指導中心”負責學生就業(yè)工作,并承諾為學生提供終身就業(yè)服務,積極拓寬就業(yè)渠道,通過多方實現(xiàn)學生穩(wěn)定就業(yè)。
    03、無論學生通過哪種方式就業(yè),學校提供跟蹤服務,提供就業(yè)援助和幫助,確保每個學生能得到一個滿意和較為滿意的工作。
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