紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院五年制大專是一所怎樣樣的一所學(xué)校？教學(xué)質(zhì)量好嗎？師資力氣強(qiáng)嗎？教學(xué)設(shè)備好嘛？置信這是很多想要報(bào)考紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院五年制大專的同窗都很想要知道的問題吧？

紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院(學(xué)校代碼14413)是經(jīng)云南省人民政府批復(fù)同意并經(jīng)教育部備案，在原紅河州衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)上組建的一所全日制公辦高等職業(yè)院校。在59年的辦學(xué)進(jìn)程中，為社會培育保送了3萬余名衛(wèi)生技術(shù)人才。

紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院于2012年5月正式掛牌成立，于2015年9月整體搬遷到蒙自市銀河路南延長線新校區(qū)辦學(xué)，目前是紅河州及滇南地域獨(dú)一的醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校。2015年12月，學(xué)校經(jīng)過云南省教育廳人才培育工作合格評價(jià)。升專以來，先后榮獲云南省文化單位、云南省文化學(xué)校、云南省民族團(tuán)結(jié)教育示范校、云南省安全校園等榮譽(yù)稱號。

紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院現(xiàn)占地40萬平方米，校舍建筑面積15.58萬平方米。校內(nèi)有5個(gè)理論基地、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室171間，多媒體教室125間，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近5000萬元;圖書館有各類紙質(zhì)藏書27.13萬冊，電子圖書容量2119GB。截至2017年10月底全校共有教職工372人，其中在職在編教職工285人，臨聘人員87人;有外聘兼職教員153人，專職教員227人，專職教員中具有高級職稱教員68人，有碩士及以上學(xué)位教員62人，有雙師素質(zhì)教員80人。
 

紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院與省內(nèi)外107家醫(yī)院和醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)樹立了校外教學(xué)基地，其中隸屬醫(yī)院1所、非直屬隸屬醫(yī)院2所、教學(xué)醫(yī)院5所，直屬隸屬口腔門診1所?，F(xiàn)開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、針灸推拿、藥品運(yùn)營與管理、中藥學(xué)、老年保健與管理15個(gè)大專專業(yè)。截至2017年10月底，學(xué)校共有在校學(xué)生7800余人，其中三年制大專生3600余人，五年制大專生4200余人。長期以來，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率都堅(jiān)持在90%以上，在全省有著良好的口碑。

2014年4月，學(xué)校與德國牙科技術(shù)協(xié)會協(xié)作，對口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)教學(xué)方式中止基本性的改造，取得了良好效果。2015年4月，學(xué)校與德國牙科技術(shù)協(xié)會簽署德標(biāo)學(xué)院樹立協(xié)作協(xié)議，掛牌成立了德標(biāo)學(xué)院，進(jìn)一步拓展辦學(xué)范疇，打造學(xué)院特征教育品牌。2017年3月，學(xué)校與老撾瑯南塔省簽署教育協(xié)作協(xié)議，并于9月正式招收了首批老撾臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)生，對外開放辦學(xué)水平邁上一個(gè)新臺階。
 

隨著國度“一帶一路”戰(zhàn)略想象和國度對鼎力展開示代職業(yè)教育、深化職業(yè)教育變革、加快構(gòu)建醫(yī)教協(xié)同培育醫(yī)學(xué)人才體系的實(shí)施，紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院迎來了展開的黃金機(jī)遇期。今后，紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院將緊緊抓住機(jī)遇，秉承“厚德至善、醫(yī)技精良”的校訓(xùn)與“仁愛明理、勤奮奮進(jìn)”的校風(fēng)，遵照“尊重生命、變革創(chuàng)新、特征展開、提升質(zhì)量”的展開理念以及“效勞醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、生物醫(yī)藥和大安康產(chǎn)業(yè)，立足滇南、效勞邊疆、面向全省、輻射東南亞”的辦學(xué)定位，以培育基層醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)技藝型人才為中心，堅(jiān)持效勞展開、就業(yè)導(dǎo)向、工學(xué)分離、產(chǎn)教融合、校企協(xié)作，展開教學(xué)與科學(xué)研討、文化傳承與創(chuàng)新、社會效勞，展開普遍的國際交流與協(xié)作，努力樹立成為省內(nèi)一流、沿邊特征高水平醫(yī)藥衛(wèi)生高職院校。