歷史學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(6篇)
對進入大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)子來說，給自己一個未來的職業(yè)生涯規(guī)劃很重要！那么歷史學(xué)專業(yè)的大學(xué)生一般有哪些職業(yè)生涯規(guī)劃呢，本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了多篇關(guān)于歷史學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。
1、
時光的車輪不知不覺中已在我的大學(xué)生活中劃過一年， 回顧這一年的生活與 學(xué)習(xí)，我不禁思緒萬千。由繁忙而規(guī)律的高中校園生活步入大學(xué)自由而又寬松的 新環(huán)境，滿眼的好奇與新鮮讓我目不暇接，安逸的生活似乎磨滅了我為夢想飛翔 的動力，褪去了我前行的航向夢想已被我在懵懂的日子里逐漸擱淺。魯迅先 生曾經(jīng)說過：人生最苦痛的是夢醒了無路可走，做夢的人是幸福的。是啊，有 夢想的才人是幸福的。聽過周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程后，內(nèi)心之中那股久違的 對于夢想的渴望與激情似乎又被重新喚醒，我仿佛聽到夢想在內(nèi)心發(fā)芽的喜悅， 夢前行在路上我知道我的未來不是夢﹗ 近年來， 隨著我國高等教育的大眾化， 本科生大量擴招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升， 使得本就飽和的歷史專業(yè)就業(yè)市場始終處于供大于求的不良局面， 就業(yè)競爭日趨 激烈，大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低，其就業(yè)前景相對所謂的熱門專業(yè)來說更是不容樂 觀!面對如此嚴峻的形勢，對一個學(xué)歷史的純文科學(xué)生來說，不得不冷靜地分析 自己專業(yè)的就業(yè)前景并作出相應(yīng)的對策，做出合理的職業(yè)規(guī)劃，以幫助自己真正 了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀 條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力; 增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會并提升應(yīng)對競爭的能力。
一、自我分析個性：性格溫和，與人友善，但與生人相處會有拘束感，這對于我發(fā)展社交能力 造成一定阻礙;做事情認真負責(zé)，且追求完美，有三心責(zé)任心、耐心，以 及細心，但是恒心不足，遇到困難會有想退卻的念頭，也很容易懈怠，但能告誡 自己堅持下去，不過效果就會大打折扣;看待事情很樂觀，即使有再困難的事， 也會往好的方向看，不會讓低落的情緒困擾自己太久;好勝心強，有不服輸?shù)木?神，會化不服為動力，并且每次這樣取得的效果都很好;對人很坦誠，會將心比 心，非?？粗赜颜x，對朋友有絕對的信任。
興趣：喜歡音樂、寫作、廣播主持;也喜歡唱歌，雖然不是很擅長;有一定的電 腦基礎(chǔ)技術(shù);運動細胞比較少，基本不擅長任何體育活動。 能力：有一定的寫作及邏輯思維能力;在編輯制作方面也積累了一些知識;為人 處事方面的能力欠缺，并且有時會有些懶散，做事有時考慮不周，盲目沖動。
二、就業(yè)前景 就業(yè)方向 學(xué)習(xí)歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后主要可到國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博 檔案及各類企事業(yè)單位從事實際工作，以下將分別列舉。 a。學(xué)術(shù)研究、文化教育、外交外貿(mào)、國際文化交流和新聞出版部門及各類企事業(yè) 單位從事教學(xué)、科研工作。 b?？脊?、文物、博物館等事業(yè)單位及國家機關(guān)從事研究、教學(xué)、管理等實際工作。 c。政府文物管理和研究機構(gòu)、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝 術(shù)品經(jīng)營單位、海關(guān)、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館管理、研究工作。 d。 國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、社會團體和各類企事業(yè)部門從事實際工作 。e: 文物保護工作
(2) 就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé) 大部分畢業(yè)生在各類學(xué)校、文博科研單位、黨政機關(guān)、新聞出版部門、著名企業(yè) 就業(yè)，有將近一半的本科生通過考研繼續(xù)深造。 (3)就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求
新聞出版部門：主要從事記者、編輯等職位。要求具有較強的新聞意識和出色 的寫作能力，良好的悟性和執(zhí)行能力;思路開拓，文筆流暢，富創(chuàng)新精神，中文 功底扎實，知識面廣;具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象;工作責(zé)任心強，具備較 強的敬業(yè)精神和團隊合作意識; 黨政機關(guān)：主要是公務(wù)員系統(tǒng)。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素 質(zhì)以及行政能力，要擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，要有為人民服務(wù)的 精神。在校期間就能入黨的同學(xué)無疑具備優(yōu)勢。 科研單位：包括各高校及相關(guān)研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具 備扎實的專業(yè)知識、合理的知識結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實實做學(xué)問的 精神和對歷史學(xué)濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。 企業(yè)：由于歷史是基礎(chǔ)性學(xué)科，可以嘗試對專業(yè)要求較低的一些職位。需要較強 的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神。 (4)前景分析 近年來，隨著本科生擴招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升，就業(yè)競爭日趨激烈，大學(xué)生 就業(yè)率持續(xù)走低。而歷史學(xué)作為基礎(chǔ)性長線學(xué)科，其就業(yè)前景相對所謂的熱門專 業(yè)來說無疑面臨著更大的困難。此外，歷史學(xué)專業(yè)屬于長線專業(yè)，社會需求以教 學(xué)單位為主，且由于盲目擴招、畢業(yè)生數(shù)量膨脹，使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市 場始終處于供大于求的不良局面。競爭非常激烈。 從用人單位情況看：第一、對學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè)，均要 求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等 教學(xué)單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位，部分重點中學(xué)甚至需求 博士畢業(yè)生。
第二、特別看重畢業(yè)生的專業(yè)，必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市 場長期處于供過于求的形勢， 故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背 景和高學(xué)歷之外，對專業(yè)對口程度要求十分嚴格。 第三、看重復(fù)合型人才，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)，還要求英語四 級且現(xiàn)基本傾向于英語六級，計算機能力國家二級以上，取得雙學(xué)位相對更受歡 迎。 第四、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具 備的絕對劣勢。 當然歷史系也具有自身的優(yōu)勢，歷史學(xué)涉及面廣，包含文史哲經(jīng)濟政治等各個方 面，不僅在考研時能較輕松地進入其他領(lǐng)域，也能夠勝任一些其他文科性專業(yè)的 工作。 三、職業(yè)選擇分析 編輯、記者、A、我認為作為一名便繼續(xù)具備以下條件：1。扎實的的專業(yè)知識，這是成為編輯的首要與先決條件; 2。高度的敬業(yè)精神以及認真負責(zé)的做事態(tài)度是完成編輯工作的重要因素; 3。強烈的社會責(zé)任感，正確的價值觀以及對待社會事件的較強敏感度，這是能做 出反映社會大眾需求報刊的必然要求; 4。良好的團隊意識編輯工作完成的重要保障。 自我分析(SWOT) 主觀方面：S(優(yōu)勢)：1。 做事認真負責(zé)、精益求精。
2。 細心、耐心。 3、勤于思考。 4 邏輯分析能力強。 5 有吃苦耐勞的精神。 6 團隊合作較好。 7 學(xué)習(xí)歷史，知識較為廣博。 W(劣勢)：1、缺乏預(yù)先周密計劃的謹慎態(tài)度; 2、在與人交際方面有些拘謹不夠大方; 3、日常生活中也不免有些懶散，有時對一件事情會三分鐘熱度，缺乏耐心; T(機會)：1。 北京重點高校且北京就業(yè)機會較多 2。 新聞傳播類的人才需求量較大 S(威脅)：1 。 北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞專業(yè)較好，競爭占優(yōu)勢。 2。 全國新聞類人才劇增。 3。 本科生、研究生擴招，金融危機，就業(yè)形勢嚴峻。 SWOT 分析：認真負責(zé)，對待工作力求盡善盡美，具有一定的編輯知識，這些都 是作為一個編輯所應(yīng)具備的素質(zhì)，也正是我所具備的品質(zhì)，這些是我的優(yōu)勢。我 所要做的就是要加強我的交際能力;并且，編輯對于文字功底的要求很高，所以 我要加強自己在這些較為專業(yè)的方面的學(xué)習(xí)。 B、記者 記者的條件：1)、強烈的事業(yè)心和使命感。
3)、要有較強的社會活動能力。 4)、要有廣博的知識。 5)、要有較強的寫作能力。 6)、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。 怎樣做好一名記者：1、敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實。敏銳的眼光背后，是一個勤于思索、善于思考的大腦; 敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實，還應(yīng)當包括對事實的認識要比別人更善于透過現(xiàn)象見到本 質(zhì)。 2、忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的橋梁，本著對讀者負責(zé)的態(tài)度， 忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的，淺層的含義是，記 者應(yīng)當努力將事實的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實準確;深層的含義是，記者應(yīng)以實 事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質(zhì)。 3、有責(zé)任感、追求真實準確;樹立政治意識，大局意識，責(zé)任意識，堅持正確 的輿論導(dǎo)向;敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法、清正廉潔，克己奉公。 自我分析(SWOT) 主觀因素：S(優(yōu)勢)：1。 對此職業(yè)有興趣、熱愛。 2。 善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 3。 有吃苦耐勞的精神。 4 勤于思考。 5 有責(zé)任心
W(劣勢)：1、交際能力較弱 2、做事有時沒有周密計劃 3、非本專業(yè)知識 T(機會)：1。 北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。 2。 中國與世界接軌，需要很多新聞類人才。 S(威脅)：1。 北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞系很好，競爭占優(yōu)勢。 2。 全國新聞類人才劇增。 3、本科生、研究生擴招，金融危機，就業(yè)形勢嚴峻。 SWOT 總結(jié)：所學(xué)專業(yè)不對口， 北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好與他們相比， 我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說興趣是最好的老師，所以我相信只要比別人付出更 大的努力，再加上在綜合能力方面，我有自己的優(yōu)勢，我仍然有實力與之競爭。 因此， 在抓好專業(yè)課的同時， 要自己去學(xué)習(xí)新聞類的專業(yè)知識， 為以后打好基礎(chǔ)。 四、與就業(yè)方向職業(yè)目標的差距 在一年多的歷史專業(yè)學(xué)習(xí)中，經(jīng)過仔細分析和考慮，我認為本人并不適合從事歷 史類專業(yè)的專門性研究工作， 而我對于歷史系就業(yè)方向分析中的的新聞編輯部門 較為感興趣。目前該職位對于專業(yè)對口型人才需求量較大，一般應(yīng)具備以下能力 (1)具有較強的新聞意識和出色的寫作能力，良好的悟性和執(zhí)行能力; (2)思路開拓，文筆流暢，富創(chuàng)新精神，中文功底扎實，知識面廣; (3)具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象;工作責(zé)任心強， (4)具備較強的敬業(yè)精神和團隊合作意識; (5)較好的電腦排版操作技術(shù)
通過分析以上材料，我意識到我與該職位要求仍有一定差距。 首先，我所學(xué)習(xí)的歷史專業(yè)與該職位并不對口，并且目前為止我還未接觸過系統(tǒng) 的理論的新聞專業(yè)知識; 其次，我的電腦操作技術(shù)和與人交往能力也有待于進一步提高; 此外，由于專業(yè)所限，目前我的寫作大多集中于歷史類論文方面，而對于新聞類 的寫作訓(xùn)練涉及較少。 五、未來三年規(guī)劃 A、能力方面 1、提高自己做事的計劃性和效率，力求做到最好; 2、磨練自己做事的耐心，讓自己不會因半途而廢而悔恨， B、專業(yè)方面 雖然我目前所學(xué)的專業(yè)與編輯工作并不對口， 但歷史學(xué)是培養(yǎng)人綜合素質(zhì)的基礎(chǔ) 學(xué)科，我將以此為契機拓展我的知識面，提升我分析問題的能力，為此我為自己 的
大學(xué)生活做了如下規(guī)劃：大二：29 年 11 月到 21 年 1 月積極復(fù)習(xí)好期末考試，要求每科成績不低于 8 分。 21 年 1 月到 6 月，學(xué)習(xí)好專業(yè)課，拓展知識面;通過英語四級， 在此基礎(chǔ)之上不斷學(xué)習(xí)編輯專業(yè)知識不斷豐富自己同時加強與人的溝通與交際 能力; 大三到大四：全面?zhèn)鋺?zhàn)考研 上學(xué)期 4～6 月(211 年) 打基礎(chǔ)
目標與任務(wù)：掌握考試內(nèi)容的基礎(chǔ)知識，建立考試內(nèi)容的基本體系。
英語用一個月的時間突破單詞量，邊閱讀邊記單詞。盡量用文體法背單詞。 聽力訓(xùn)練不斷，兼顧六級原則，以六級聽力要求為準。整體達到六級水平。 暑 期 7。1～9。1 提高階段
目標與任務(wù)：解決重點難點，開始單元習(xí)題每天 9 小時，每周小結(jié)，每章自測。 英語歷年真題閱讀或試卷實戰(zhàn)。循序漸進，分項突破。單詞、聽力不斷。 專業(yè)等到 8 月大綱出來，盡快買好參考書，作好專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃。 政治等 7 月大綱出來，買好參考書，報輔導(dǎo)班進行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。 9 月～1 月 重點階段
目標與任務(wù)：穩(wěn)定提高復(fù)習(xí)到位。 英語歷年真題閱讀至少再過一遍(求質(zhì)不求量)，做一套完整的真題測試自 己哪個環(huán)節(jié)最薄弱， 然后專攻，查漏補缺。 專業(yè)參照大綱，進入系統(tǒng)復(fù)習(xí)，戰(zhàn)線拉開。 政治進入強化，抓考點。 11 月～12 月 沖刺階段
目標與任務(wù)：達到實戰(zhàn)水平，全面復(fù)習(xí)，保證精力，12 月進入沖刺。 英語整體上找到感覺，重抓作文和弱項突破 專業(yè)生成系統(tǒng)，牢不可破 政治模擬，真題。理解加背誦結(jié)合。
212 年 1月 最后沖刺階段
目標和任務(wù)：整理各科的重點、必考點、猜題點，生成記憶手冊，背記憶手冊 調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)考。 此外也會找一些與編輯相關(guān)的工作，因為當前的本科生就業(yè)形勢較為嚴峻，我會 做好兩方面的打算。 結(jié)語 目標決定行動，行動決定效果。既然我已選擇，我必定會全力以赴。誠然，我也 知道理想與現(xiàn)實反差會讓人無奈乃至絕望，但我相信，再長的路也要也要一步 步走完，再短的路不邁開雙腳也無法到達我會為我的選擇拼搏奮進，即使受了 傷， 也不讓淚水遮蓋住了臉， 把淚水揩干凈， 我要重綻三月的笑顏; 即使迷了路， 也不把憂傷刻在額前，星星總會升起來的，我也總會知道哪邊是北、哪邊是南。 因為我知道，我的夢前行在路上，我會勇往直前，我的未來不是夢!
2、
一、自我分析 1、性格方面：熟悉的人會說我比較外向 但在生疏的人面前我比較沉默，以致 性格方面：熟悉的人會說我比較外向，但在生疏的人面前我比較沉默 給人一種冷淡、高傲的感覺， 高傲的感覺 這對于我發(fā)展人際關(guān)系有所阻礙; 做事情認真負責(zé)， 做事情認真負責(zé) 且追求完美，有“四心” ”——責(zé)任心、耐心、誠心，以及細心，遇到困難會有想 遇到困難會有想 退卻的念頭，也很容易懈怠 也很容易懈怠，但能告誡自己堅持下去，不過效果就會大打折扣 就會大打折扣; 看待事情很樂觀，即使有再困難的事 即使有再困難的事，也會往好的方向看，不會讓低落的情緒困 不會讓低落的情緒困 擾自己太久;對許多事都很能看得開 對許多事都很能看得開，也正因為如此，使得有時做事不會很主動 使得有時做事不會很主動 持久地投入，出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象 出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象;好勝心強，有不服輸?shù)木瘢?，會化不服為動 力， 并且每次這樣取得的效果都很好; 并且每次這樣取得的效果都很好 對人很坦誠， 會將心比心， 非?？粗赜颜x， 非?？粗赜颜x 對朋友有絕對的信任。
有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織 2、能力方面：上學(xué)期間擔(dān)任過班長 能力方面：上學(xué)期間擔(dān)任過班長、班委、文委等職務(wù)，有一定的領(lǐng)導(dǎo) 能力。對于新鮮事物有好奇心 能把好奇心化為一種征服它的動力，適應(yīng)新事物 對于新鮮事物有好奇心，能把好奇心化為一種征服它的動力 能力較強。在院學(xué)生會擔(dān)任干事一年里 在院學(xué)生會擔(dān)任干事一年里，組織、協(xié)調(diào)能力有所提高 有所提高，在策劃活動 等方面有一定能力基礎(chǔ)。 。
與不熟悉的人相處不夠大方， 3、我的劣勢：喜歡唱歌和跳舞 我的劣勢：喜歡唱歌和跳舞，都不是很擅長;與不熟悉的人相處不夠大方 成為發(fā)展人際關(guān)系的阻礙;文字功底不太強，寫作水平不高;不善于與人溝通 成為發(fā)展人際關(guān)系的阻礙 不善于與人溝通、交流。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
就業(yè)方向一：行政/ 就業(yè)方向一：行政/后勤 職業(yè)概況：行政/后勤部門就是協(xié)助好上級行政領(lǐng)導(dǎo)施政行政 當好助手。關(guān)鍵是 后勤部門就是協(xié)助好上級行政領(lǐng)導(dǎo)施政行政，當好助手 要為領(lǐng)導(dǎo)分憂和服好務(wù)， ，起到上傳下達的作用!
就業(yè)方向二：編輯/文案/作家 就業(yè)方向二：編輯/文案/ 職業(yè)狀況：據(jù)估算，目前我國擁有網(wǎng)絡(luò)編輯人員近 300 萬，而傳統(tǒng)媒體有編輯記 目前我國擁有網(wǎng)絡(luò)編輯人員近 而傳統(tǒng)媒體有編輯記 者 75 萬人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員從數(shù)量上遠 網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員從數(shù)量上遠遠超過傳統(tǒng)媒體。同時 同時，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)編 輯的學(xué)科背景與六年前相比，也有了顯著的變化。2000 年以前，有著計算機學(xué) 輯的學(xué)科背景與六年前相比 有著計算機學(xué) 科背景的編輯成為各大網(wǎng)站的主力軍，但自 2000 年以后，網(wǎng)絡(luò)媒體競爭逐漸激 科背景的編輯成為各大網(wǎng)站的主力軍 網(wǎng)絡(luò)媒體競爭逐漸激 烈，內(nèi)容為王的理念被視為網(wǎng)站發(fā)展的 內(nèi)容為王的理念被視為網(wǎng)站發(fā)展的“圣經(jīng)”，有著社會科學(xué)背景的編輯逐漸 有著社會科學(xué)背景的編輯逐漸 占據(jù)主流，傳統(tǒng)媒體的編輯記者進入網(wǎng)絡(luò)大潮 傳統(tǒng)媒體的編輯記者進入網(wǎng)絡(luò)大潮。從 2004 年開始， ，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè) 人員與傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員進行大輪換， 人員與傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員進行大輪換 網(wǎng)站人力資源結(jié)構(gòu)也趨向多角化方向發(fā)展 網(wǎng)站人力資源結(jié)構(gòu)也趨向多角化方向發(fā)展， 既有新聞、計算機的專業(yè)人才 計算機的專業(yè)人才，也有了涉及中文、法律、財經(jīng)、歷史 歷史、外語等專 業(yè)的人員。
3、
心態(tài)問題
有的人會說我已經(jīng)沿著錯誤的方向走了很久了，工作很多年了，即使發(fā)現(xiàn)自己走錯了，現(xiàn) 在回頭也遲了，既然這樣，我還有做職業(yè)規(guī)劃的必要嗎?
在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。
結(jié)論：只要開始，永遠不晚。
經(jīng)驗問題：可預(yù)見和可控制的范圍內(nèi)勇于試錯
這是很多已經(jīng)開始嘗試為自己做職業(yè)規(guī)劃的朋友當中經(jīng)常要碰到的問題，有的朋友跟我說，明白了我說的意思，但具體到如何做就不知道該怎么做了。感到困惑的是如何選擇最理想的職業(yè)方向、如何權(quán)衡理想和現(xiàn)實的問題、具體職業(yè)問題如何處理等。
其實經(jīng)驗是一個自我探索、自我分析和自我嘗試的過程。我這里提倡經(jīng)驗是要去做了才會有的，要學(xué)會不斷地嘗試。當然這種嘗試要在可預(yù)見和可控制的范圍內(nèi)想辦法自己解決。或者尋求人生閱歷和職場經(jīng)驗豐富的朋友的幫助，讓他們來幫你分析。實在沒有把握的時候，再來找專業(yè)人士咨詢。如果有條件的話，一年最好跟咨詢師咨詢一到兩次，以幫助你規(guī)避風(fēng)險，修正前進的道路，最終不斷接近職業(yè)目標。
切入問題-不知道如何進入希望的行業(yè)和公司
我覺得要解決這樣的問題，最主要的是在平時就要做個有心人。做事不單要有目的性，還要有計劃性。也就是說平時就要做足功課，職業(yè)發(fā)展不是象一條直線一樣的，而是曲折向前的。在實現(xiàn)目標之前，有時要有策略，知道以退為進。
在有了一個相對具體的職業(yè)發(fā)展目標之后，我們要做的是對整個行業(yè)做宏觀分析，分析市場前景、國家對行業(yè)支持的力度，行業(yè)目前的現(xiàn)狀、自身條件和切入時間和時機的把握。找準行業(yè)后、就要開始研究哪些企業(yè)是自己的目標企業(yè)，做好分級管理工作。針對最理想的企業(yè)要做好公司背景調(diào)查、企業(yè)文化是否和自己的價值觀相匹配、產(chǎn)品、經(jīng)營狀況、行業(yè)內(nèi)口碑、薪資福利狀況、團隊領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格等，做到有針對性。具體辦法可以通過各種途徑收集信息。比如獵頭顧問、公司內(nèi)部員工、同行評價等。
環(huán)境問題——周圍的人希望我做這份工作
在咨詢過程中也有碰到這樣的情況，說自己目前的職業(yè)不是自己選擇的，是父母選擇的，因為父母這個工作做了很長時間，也希望孩子去做。也有人是從貧困地區(qū)來大城市工作的，通過努力在各方面都做到很高的位置，但他們同時都覺得目前的工作不適合自己，擔(dān)心換職業(yè)會讓父母和家人沒有面子，心理很矛盾，所以一直沒有換拖到現(xiàn)在實在做不下去，才想到來做職業(yè)咨詢。
這其實就提到一個問題：是你自己想要，還是別人想讓你要。這就好比穿鞋子，外表好看的鞋子不一定合腳，合腳的鞋子不一定好看。但穿鞋的人是你自己，舒服與否也是跟你自己感覺有關(guān)，別人最多也就評價一下。
4、一、自我分析個性：性格溫和，與人友善，但與生人相處會有拘束感，這對于我發(fā)展社交能力 造成一定阻礙；做事情認真負責(zé)，且追求完美，有“三心”——責(zé)任心、耐心，以 及細心，但是恒心不足，遇到困難會有想退卻的念頭，也很容易懈怠，但能告誡 自己堅持下去，不過效果就會大打折扣；看待事情很樂觀，即使有再困難的事， 也會往好的方向看，不會讓低落的情緒困擾自己太久；好勝心強，有不服輸?shù)木?神，會化不服為動力，并且每次這樣取得的效果都很好；對人很坦誠，會將心比 心，非?？粗赜颜x，對朋友有絕對的信任。
興趣：喜歡音樂、寫作、廣播主持；也喜歡唱歌，雖然不是很擅長；有一定的電 腦基礎(chǔ)技術(shù)；運動細胞比較少，基本不擅長任何體育活動。 能力：有一定的寫作及邏輯思維能力；在編輯制作方面也積累了一些知識；為人 處事方面的能力欠缺，并且有時會有些懶散，做事有時考慮不周，盲目沖動。
二、就業(yè)前景 就業(yè)方向 學(xué)習(xí)歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后主要可到國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博 檔案及各類企事業(yè)單位從事實際工作，以下將分別列舉。 a。學(xué)術(shù)研究、文化教育、外交外貿(mào)、國際文化交流和新聞出版部門及各類企事業(yè) 單位從事教學(xué)、科研工作。 b。考古、文物、博物館等事業(yè)單位及國家機關(guān)從事研究、教學(xué)、管理等實際工作。 c。政府文物管理和研究機構(gòu)、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝 術(shù)品經(jīng)營單位、海關(guān)、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館管理、研究工作。 d。 國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、社會團體和各類企事業(yè)部門從事實際工作。 | e。 文物保護工作
（2） 就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé) 大部分畢業(yè)生在各類學(xué)校、文博科研單位、黨政機關(guān)、新聞出版部門、著名企業(yè) 就業(yè)，有將近一半的本科生通過考研繼續(xù)深造。 （3）就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求
·新聞出版部門：主要從事記者、編輯等職位。要求具有較強的新聞意識和出色 的寫作能力，良好的悟性和執(zhí)行能力；思路開拓，文筆流暢，富創(chuàng)新精神，中文 功底扎實，知識面廣；具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象；工作責(zé)任心強，具備較 強的敬業(yè)精神和團隊合作意識； · 黨政機關(guān)：主要是公務(wù)員系統(tǒng)。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素 質(zhì)以及行政能力，要擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，要有為人民服務(wù)的 精神。在校期間就能入黨的同學(xué)無疑具備優(yōu)勢。 科研單位：包括各高校及相關(guān)研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具 備扎實的專業(yè)知識、合理的知識結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實實做學(xué)問的 精神和對歷史學(xué)濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。 企業(yè)：由于歷史是基礎(chǔ)性學(xué)科，可以嘗試對專業(yè)要求較低的一些職位。需要較強 的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神。 （4）前景分析 近年來，隨著本科生擴招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升，就業(yè)競爭日趨激烈，大學(xué)生 就業(yè)率持續(xù)走低。而歷史學(xué)作為基礎(chǔ)性長線學(xué)科，其就業(yè)前景相對所謂的熱門專 業(yè)來說無疑面臨著更大的困難。此外，歷史學(xué)專業(yè)屬于長線專業(yè)，社會需求以教 學(xué)單位為主，且由于盲目擴招、畢業(yè)生數(shù)量膨脹，使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市 場始終處于供大于求的不良局面。競爭非常激烈。 從用人單位情況看：第一、對學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè)，均要 求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等 教學(xué)單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位，部分重點中學(xué)甚至需求 博士畢業(yè)生。
第二、特別看重畢業(yè)生的專業(yè)，必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市 場長期處于供過于求的形勢， 故用人單位除了
要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背 景和高學(xué)歷之外，對專業(yè)對口程度要求十分嚴格。 第三、看重復(fù)合型人才，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)，還要求英語四 級且現(xiàn)基本傾向于英語六級，計算機能力國家二級以上，取得雙學(xué)位相對更受歡 迎。 第四、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具 備的絕對劣勢。 當然歷史系也具有自身的優(yōu)勢，歷史學(xué)涉及面廣，包含文史哲經(jīng)濟政治等各個方 面，不僅在考研時能較輕松地進入其他領(lǐng)域，也能夠勝任一些其他文科性專業(yè)的 工作。 三、職業(yè)選擇分析 編輯、記者、A、我認為作為一名便繼續(xù)具備以下條件：1。扎實的的專業(yè)知識，這是成為編輯的首要與先決條件； 2。高度的敬業(yè)精神以及認真負責(zé)的做事態(tài)度是完成編輯工作的重要因素； 3。強烈的社會責(zé)任感，正確的價值觀以及對待社會事件的較強敏感度，這是能做 出反映社會大眾需求報刊的必然要求； 4。良好的團隊意識編輯工作完成的重要保障。 自我分析（SWOT） 主觀方面：S（優(yōu)勢）：1。 做事認真負責(zé)、精益求精。
2。 細心、耐心。 3、勤于思考。 4 邏輯分析能力強。 5 有吃苦耐勞的精神。 6 團隊合作較好。 7 學(xué)習(xí)歷史，知識較為廣博。 W（劣勢）：1、缺乏預(yù)先周密計劃的謹慎態(tài)度； 2、在與人交際方面有些拘謹不夠大方； 3、日常生活中也不免有些懶散，有時對一件事情會三分鐘熱度，缺乏耐心； T（機會）：1。 北京重點高校且北京就業(yè)機會較多 2。 新聞傳播類的人才需求量較大 S（威脅）：1 。 北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞專業(yè)較好，競爭占優(yōu)勢。 2。 全國新聞類人才劇增。 3。 本科生、研究生擴招，金融危機，就業(yè)形勢嚴峻。 SWOT 分析：認真負責(zé)，對待工作力求盡善盡美，具有一定的編輯知識，這些都 是作為一個編輯所應(yīng)具備的素質(zhì)，也正是我所具備的品質(zhì)，這些是我的優(yōu)勢。我 所要做的就是要加強我的交際能力；并且，編輯對于文字功底的要求很高，所以 我要加強自己在這些較為專業(yè)的方面的學(xué)習(xí)。 B、記者 記者的條件：1）、強烈的事業(yè)心和使命感。
3）、要有較強的社會活動能力。 4）、要有廣博的知識。 5）、要有較強的寫作能力。 6）、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。 怎樣做好一名記者：1、敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實。敏銳的眼光背后，是一個勤于思索、善于思考的大腦； 敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實，還應(yīng)當包括對事實的認識要比別人更善于透過現(xiàn)象見到本 質(zhì)。 2、忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的橋梁，本著對讀者負責(zé)的態(tài)度， 忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的，淺層的含義是，記 者應(yīng)當努力將事實的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實準確；深層的含義是，記者應(yīng)以實 事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質(zhì)。 3、有責(zé)任感、追求真實準確；樹立政治意識，大局意識，責(zé)任意識，堅持正確 的輿論導(dǎo)向；敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法、清正廉潔，克己奉公。 自我分析（SWOT） 主觀因素：S（優(yōu)勢）：1。 對此職業(yè)有興趣、熱愛。 2。 善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 3。 有吃苦耐勞的精神。 4 勤于思考。 5 有責(zé)任心
W（劣勢）：1、交際能力較弱 2、做事有時沒有周密計劃 3、非本專業(yè)知識 T（機會）：1。 北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。 2。 中國與世界接軌，需要很多新聞類人才。 S（威脅）：1。 北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞系很好，競爭占優(yōu)勢。 2。 全國新聞類人才劇增。 3、本科生、研究生擴招，金融危機，就業(yè)形勢嚴峻。 SWOT 總結(jié)：所學(xué)專業(yè)不對口， 北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好……與他們相比， 我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說“興趣是最好的老師”，所以我相信只要比別人付出更 大的努力，再加上在綜合能力方面，我有自己的優(yōu)勢，我仍然有實力與之競爭。 因此， 在抓好專業(yè)課的同時， 要自己去學(xué)習(xí)新聞類的專業(yè)知識， 為以后打好基礎(chǔ)。 四、與就業(yè)方向職業(yè)目標的差距 在一年多的歷史專業(yè)學(xué)習(xí)中，經(jīng)過仔細分析和考慮，我認為本人并不適合從事歷 史類專業(yè)的專門性研究工作， 而我對于歷史系就業(yè)方向分析中的的新聞編輯部門 較為感興趣。目前該職位對于專業(yè)對口型人才需求量較大，一般應(yīng)具備以下能力 （1）具有較強的新聞意識和出色的寫作能力，良好的悟性和執(zhí)行能力； （2）思路開拓，文筆流暢，富創(chuàng)新精神，中文功底扎實，知識面廣； （3）具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象；工作責(zé)任心強， （4）具備較強的敬業(yè)精神和團隊合作意識； （5）較好的電腦排版操作技術(shù)
通過分析以上材料，我意識到我與該職位要求仍有一定差距。 首先，我所學(xué)習(xí)的歷史專業(yè)與該職位并不對口，并且目前為止我還未接觸過系統(tǒng) 的理論的新聞專業(yè)知識； 其次，我的電腦操作技術(shù)和與人交往能力也有待于進一步提高； 此外，由于專業(yè)所限，目前我的寫作大多集中于歷史類論文方面，而對于新聞類 的寫作訓(xùn)練涉及較少。 五、未來三年規(guī)劃 A、能力方面 1、提高自己做事的計劃性和效率，力求做到最好； 2、磨練自己做事的耐心，讓自己不會因半途而廢而悔恨， B、專業(yè)方面 雖然我目前所學(xué)的專業(yè)與編輯工作并不對口， 但歷史學(xué)是培養(yǎng)人綜合素質(zhì)的基礎(chǔ) 學(xué)科，我將以此為契機拓展我的知識面，提升我分析問題的能力，為此我為自己 的
大學(xué)生活做了如下規(guī)劃：大二：2009 年 11 月到 2010 年 1 月積極復(fù)習(xí)好期末考試，要求每科成績不低于 80 分。 2010 年 1 月到 6 月，學(xué)習(xí)好專業(yè)課，拓展知識面；通過英語四級， 在此基礎(chǔ)之上不斷學(xué)習(xí)編輯專業(yè)知識不斷豐富自己同時加強與人的溝通與交際 能力； 大三到大四：全面?zhèn)鋺?zhàn)考研 上學(xué)期 4～6 月（2011 年） 打基礎(chǔ)
5、
1 前言
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要準備期，在這個階段，我們準備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業(yè)生涯發(fā)展的水平。然而，身為大學(xué)生的我們卻沒有認識到這一點，在一天天的消磨大好時光。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，在經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。 2 自我認知
2.1職業(yè)興趣
經(jīng)過mbit性格類型測試得到我所適合職業(yè)：大、中型外資企業(yè)員工、業(yè)務(wù)經(jīng)理、中層經(jīng)理（多分布在財務(wù)、營運、物流采購、銷售管理、項目管理、工廠管理、人事行政部門）、職業(yè)經(jīng)理人、各類中小型企業(yè)主管和業(yè)主。通過與專業(yè)的結(jié)合我發(fā)現(xiàn)我比較適合做中型企業(yè)項目管理的工作。
2.2職業(yè)技能
具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力。
具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應(yīng)用能力。
具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，了解科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢。 具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。
2.3職業(yè)價值觀
2.4職業(yè)性格
我喜歡獨立思考，能夠?qū)⒆⒁饬﹂L久的集中在一種事物上，坐的住。自學(xué)能力比較強，做事仔細認真、踏實、有責(zé)任心，具有鍥而不舍的精神，考慮問題比較全面，待人也比較友善，團隊協(xié)作精神比較強。善于將項目和人組織起來將事情完成，并盡可能用最有效率的方法得到結(jié)果。有一套非常清晰的邏輯標準，有系統(tǒng)性地遵循，并希望他人也同樣遵循。在實施計劃時強而有力。
2.5家庭環(huán)境
3.職業(yè)環(huán)境分析
3.1就業(yè)形勢
3.2職業(yè)前景
我國的化工類行業(yè)是相當繁榮的，并且一直保持良好的發(fā)展勢頭。煤化工和石油化工基本上囊括了所有的化工企業(yè)，過控學(xué)子可以在這兩類企業(yè)中大顯身手，很多畢業(yè)生分配到企業(yè)的管理機構(gòu)工作，特別是在中層的管理方面凸顯出本專業(yè)的優(yōu)勢。化建公司主要是承擔(dān)建立化工廠的項目，除了整體的廠房建設(shè)之外就是各種化工設(shè)備的安裝了，這兩方面分別由學(xué)土木工程和過程裝備與控制工程的專業(yè)人員來指導(dǎo)完成。由于過控專業(yè)對化工設(shè)備的性能是比較了解的，安裝后的調(diào)試工作一般由過控畢業(yè)生來承擔(dān)。比較好的化建公司有中國化建工程公司、中國石油建設(shè)公司、中國石化建設(shè)公司，及上述公司的分公司。
3.3專業(yè)特色
過程裝備與控制工程專業(yè)已經(jīng)滲入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制藥、石油、輕工、環(huán)保、食品等領(lǐng)域中真空技術(shù)和過程裝備的設(shè)計與控制等諸多方面。培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識，能在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理以及工程科學(xué)研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
4.職業(yè)設(shè)計規(guī)劃
4.1職業(yè)目標
綜上所述，穩(wěn)定的社會環(huán)境，企業(yè)對高級技術(shù)管理人才的強烈需求，以及我自身的專業(yè)
背景，為我成為工程類高級技術(shù)管理人才提供了環(huán)境支持。結(jié)合本人的專業(yè)背景和發(fā)展意愿，我比較適合在我的專業(yè)上朝縱深方向發(fā)展，成為工程技術(shù)類高級人才。
4.2發(fā)展路線
一線操作員——技術(shù)維修技術(shù)員——助理工程師——工程師（擔(dān)任基層管理者）——高級工程師（擔(dān)任中層管理者）——副總工程師（擔(dān)任中上層管理者）——總工程師（擔(dān)任高層管理者）。
2006——2009年 學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，
培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，為專升本或就業(yè)做好準備（具體規(guī)劃見后）。
工程技術(shù)管理人才的素質(zhì)要求如下：
差距：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)需要提高、改善；
（2）人際溝通能力需要提高和鍛煉；
（3）自信心需要提高；
（4）創(chuàng)新精神需要提高；
（5）抗挫折能力、主動性要提高；
（6）獲取專業(yè)實際工作經(jīng)驗；
（7）學(xué)習(xí)、提高求職技巧。
4.3行動方案
5. 結(jié)束語
計劃定好固然好，但更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！
6、
一、職業(yè)規(guī)劃之自我分析
1、性格方面：熟悉的人會說我比較開朗、活潑，有時還很搞笑，但在生疏的人面前我比較沉默，以致給人一種冷淡、高傲的感覺，這對于我發(fā)展人際關(guān)系有所阻礙;做事情認真負責(zé)，且追求完美，有“三心”——責(zé)任心、耐心，以及細心，但是恒心不足，遇到困難會有想退卻的念頭，也很容易懈怠，但能告誡自己堅持下去，不過效果就會大打折扣;看待事情很樂觀，即使有再困難的事，也會往好的方向看，不會讓低落的情緒困擾自己太久;對許多事都很能看得開，也正因為如此，使得有時做事不會很主動持久地投入，出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象;好勝心強，有不服輸?shù)木瘢瑫环閯恿?，并且每次這樣取得的效果都很好;對人很坦誠，會將心比心，非?？粗赜颜x，對朋友有絕對的信任。
2、興趣方面：喜歡看電視、上網(wǎng)、聽音樂、逛街等等，一句話，“非常愛玩”;喜歡讀書，尤其是小說類的;喜歡運動，但是是屬于那種平時懶得動，一動上癮的那種;喜歡唱歌和跳舞，都不是很擅長，但想去學(xué)習(xí)。
3、能力方面：英語較好，掌握計算機基礎(chǔ)技能，思維思維、理性思維較強;在校團委藝術(shù)指導(dǎo)中心做干事，因此管理協(xié)調(diào)能力得到提高，并且在策劃舉辦一場晚會方面，有了一定的經(jīng)驗。欠缺的地方：文字功底不太強，寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學(xué)的是歷史專業(yè)，是當初被調(diào)劑過來的，因此對歷史不是十分感興趣，并且以后也不想從事歷史專門研究之類的工作。但歷史學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，不僅是培養(yǎng)潛能的史學(xué)專門人才，并且培養(yǎng)能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。因此學(xué)歷史的人，可以在學(xué)校、黨政機關(guān)、科研單位、新聞出版部門以及各類企業(yè)任職。
由于近幾年本科擴招，使得畢業(yè)生數(shù)量龐大，社會所需供大于求，因此就業(yè)壓力很大，競爭激烈，且工資不高。歷史學(xué)的就業(yè)形勢十分嚴峻。
三、理想職業(yè)
我為自己定下了三個理想職業(yè)：記者、編輯以及藝術(shù)管理類人員，下面就分別來分析一下：
(1)記者
記者的條件：
1)、要有強烈的事業(yè)心和使命感。
2)、要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平。
3)、要有較強的社會活動能力。
4)、要有廣博的知識。
5)、要有較強的寫作能力。
6)、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。
如何做一名好記者：
新聞記者的職責(zé)與任務(wù)，可以說是多方面的。主要有三點：
第一，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實。敏銳的眼光背后，是一個勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實，還應(yīng)當包括對事實的認識要比別人更善于透過現(xiàn)象見到本質(zhì)。
第二， 忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的橋梁，本著對讀者負責(zé)的態(tài)度，忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的，淺層的含義是，記者應(yīng)當努力將事實的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實準確;深層的含義是，記者應(yīng)以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質(zhì)。
第三，當好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲，為國家傳達思想。
記者的職業(yè)道德：
有責(zé)任感、追求真實準確;樹立政治認識，大局認識，責(zé)任認識，堅持正確的網(wǎng)民以及媒體導(dǎo)向;敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法、清正廉潔，克己奉公。