南充師范學(xué)校漢語國際教育專業(yè)招生


漢語國際教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了漢語國際教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡介,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對漢語國際教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題 01.基本信息

學(xué)制:3年

南充師范學(xué)校漢語國際教育專業(yè)招生

學(xué)費:4177元/年

南充師范學(xué)校漢語國際教育專業(yè)招生

別名:漢語國際教育

南充師范學(xué)校漢語國際教育專業(yè)招生

所屬學(xué)校:南充師范學(xué)校

所屬地區(qū):四川

文憑層次:大專

就業(yè)率:96%

起薪:3410元/月

關(guān)注度:120

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02.專業(yè)簡介

漢語國際教育專業(yè)掌握中外文資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具有初步的科學(xué)研究能力;掌握一門外國語,能夠熟練閱讀和翻譯本專業(yè)外文文獻資料。指面向海外母語非漢語者的對外漢語教學(xué)。漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)既具有系統(tǒng)、扎實的漢語言文學(xué)的基本理論知識和技能,又具有跨文化交際理論,同時具備較高的人文素質(zhì)及較博厚的相關(guān)學(xué)科知識,能用雙語進行交流、教學(xué),對中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面的了解。

03.主要課程

語言學(xué)概論、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)(1)、古代文學(xué)(2)、現(xiàn)代漢語(1)、現(xiàn)代漢語(2)、古代漢語(1)、古代漢語(2)、跨文化交際、外國文學(xué)、中國文化概論、教育學(xué)、心理學(xué)、對外漢語教學(xué)概論、對外漢語教學(xué)法等。第一學(xué)年秋季學(xué)期,為期2周。學(xué)生進校后在軍隊教官指導(dǎo)下進行2周的軍事訓(xùn)練。同時由從事學(xué)生工作的教師對學(xué)生進行入學(xué)教育,使學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

04.招生要求

1.根據(jù)《教育部關(guān)于做好2020年普通高校招生工作的通知》相關(guān)規(guī)定,我校預(yù)留不超過今年本科計劃1%的計劃,用于調(diào)劑各省(市、區(qū))生源不平衡的狀況。我校承諾預(yù)留計劃的使用將嚴(yán)格按照我校錄取規(guī)則進行錄取。

2.學(xué)校各專業(yè)招生計劃的制定以社會人才需求、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件為主要依據(jù),統(tǒng)籌考慮各省(市、區(qū))高考人數(shù)、畢業(yè)生就業(yè)情況和生源情況等因素,結(jié)合近年來我校來源計劃編制情況,綜合分析,確定分省分專業(yè)招生計劃(即招生來源計劃)編制原則和辦法。來源計劃由招生就業(yè)處提出建議方案,經(jīng)學(xué)校審定,并報經(jīng)四川省教育廳和教育部批準(zhǔn)后執(zhí)行。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

1.熟悉中國歷史、文化、藝術(shù)知識,對其它相關(guān)社會科學(xué)、自然科學(xué)知識有一定了解,能夠滿足對外漢語教學(xué)和對外文化交流的需要;

2.掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本理論,具有良好的文學(xué)修養(yǎng)和中文寫作能力;

3.掌握對外漢語教學(xué)的基本理論和方法,能夠運用教育學(xué)、心理學(xué)和對外漢語教學(xué)的基本理論進行課堂教學(xué)和科研工作;

4.具有較高的普通話水平,達(dá)到二級甲等以上。

06.就業(yè)方向

漢語國際教育專業(yè)了解國家關(guān)于語言文字的法律和方針政策,了解本專業(yè)的前沿成就及發(fā)展趨勢;了解國家對外交流的有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有一定的外事活動能力;培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備人文素質(zhì)與科學(xué)素養(yǎng),基礎(chǔ)扎實、實踐能力強,具有創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生可勝任海外華文教育、對外漢語教學(xué)、基礎(chǔ)教育以及中外文化交流、大眾傳媒等工作。

07.漢語國際教育專業(yè)小知識

教學(xué)方法

1、運用團隊學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法,力爭研究生在課程學(xué)習(xí)期間能接觸到100個以上不同類型的案例,提高教學(xué)技能和國外適應(yīng)能力;

2、50%的核心課程采用外語或雙語教學(xué)。

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