當(dāng)下課的鈴聲一聲聲響起起時(shí),打破了不僅僅是校園的沉寂,還是在提醒著學(xué)生們可以休息、玩耍了，學(xué)校里迎來(lái)了另一幅不同以往的畫面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式跟我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,不停奔跑；同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

學(xué)校目前也是西南地區(qū)唯一一所培養(yǎng)以鋼鐵冶金為核心，涉及焊接、數(shù)控加工、電工電子、汽修等20多個(gè)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校，占地面積150畝，建筑面積70000余平方米。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有中高級(jí)職稱教師100余人，在校學(xué)生4000人。辦學(xué)40多年來(lái)，共為六盤水市經(jīng)濟(jì)建設(shè)及全國(guó)各地60多家大中型企業(yè)培養(yǎng)了近5萬(wàn)名各類中、高級(jí)技能人才。

貴州水鋼技師學(xué)院/水鋼高級(jí)技校實(shí)行軍事化管理，按照“養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，練就一副好身體，掌握一門好技能”的培養(yǎng)目標(biāo)，積極推行“教室與車間一體化，學(xué)生與工人一體化，教學(xué)與生產(chǎn)一體化”的一體化教學(xué)模式，前校后廠，校在廠中，校內(nèi)建有完善的鋼鐵冶金仿真實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心、電工電子實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)教育中心、汽車修理實(shí)訓(xùn)中心、焊工實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)設(shè)備完備，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越。多次組織學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)職業(yè)院校技能大賽均取得優(yōu)異成績(jī)。

多年來(lái)，貴州水鋼技師學(xué)院/水鋼高級(jí)技校堅(jiān)持“企業(yè)不上規(guī)模不送學(xué)生、不為學(xué)生購(gòu)買三大保險(xiǎn)不送學(xué)生、環(huán)保安全不達(dá)標(biāo)不送學(xué)生”的原則，與富士康科技集團(tuán)公司、貴州輪胎、上海外高橋造船廠等60多家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期的校企合作關(guān)系，確保水鋼高級(jí)技校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年來(lái)均為100%，畢業(yè)生就業(yè)月工資低的都在2500元以上，高的可到12000元以上。選擇就讀貴州水鋼技師學(xué)院/水鋼高級(jí)技校的同時(shí)，除了可以選擇校內(nèi)進(jìn)修國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的成人大專，本科，也可以選擇“3+2”、“3+4”學(xué)習(xí)模式進(jìn)入大專、本科院校學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“中職-高職-本科”的有效銜接，圓您的大學(xué)夢(mèng)。

2011年以來(lái)，全國(guó)政協(xié)常委、副秘書長(zhǎng)、九三學(xué)社中央常務(wù)副主席邵鴻、國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)胡曉義、貴州省副省長(zhǎng)孫國(guó)強(qiáng)、陳鳴明、省教育廳廳長(zhǎng)霍健康、省人社廳廳長(zhǎng)夏一慶等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后到貴州水鋼技師學(xué)院/水鋼高級(jí)技校視察工作，均對(duì)學(xué)校的特色辦學(xué)給予了高度評(píng)價(jià)。