學(xué)校教育的基本目的是“培養(yǎng)人”。個(gè)人之間的客觀差異是我們追求個(gè)人發(fā)展教育和尋求優(yōu)質(zhì)教育突破的起點(diǎn)。努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化學(xué)校管理，推進(jìn)綜合素質(zhì)教育，建立專門的學(xué)校管理措施，加強(qiáng)綜合性學(xué)校文化建設(shè)，并努力在五年內(nèi)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代化學(xué)校。所謂的“發(fā)展人格”，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，就是在尊重學(xué)生個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，以獨(dú)特有效、科學(xué)的教育方法教育學(xué)生。學(xué)生需要不斷突破并以整體方式發(fā)展。追求內(nèi)心的自我，體驗(yàn)豐富多彩的生活，實(shí)現(xiàn)美好生活。
威寧自治縣中等職業(yè)學(xué)校是威寧自治縣唯一一所融中職學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、成人教育為一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。其前身為威寧自治縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)，威寧自治縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)成立于1958年，1984年由畢節(jié)地區(qū)行署行文更名為“威寧縣職業(yè)學(xué)校”，1987年，畢署〔1987〕第025號(hào)批復(fù)更名為“威寧自治縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)” ，2013年4月，威寧自治縣委、自治縣人民政府對(duì)威寧自治縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)、威寧自治縣草海藝術(shù)學(xué)校和威寧自治縣衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心三所學(xué)校的職業(yè)教育資源進(jìn)行整合，并更名為“威寧自治縣中等職業(yè)學(xué)校”。2014年，根據(jù)黔人社廳通〔2014〕321號(hào)文件，設(shè)立貴州省第一五五所國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。同年，根據(jù)畢人設(shè)復(fù)〔2014〕279號(hào)文件批復(fù)，設(shè)立“威寧縣技工學(xué)校”，2020年6月，通過(guò)省級(jí)示范性中職學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，屬全省四十一所省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校之一。
學(xué)校坐落于風(fēng)光秀麗的高原濕地草海之濱，西靠威寧八景之一“六洞橋”。學(xué)校占地面積225畝，建筑面積68360平方米，總投資4.5億元?，F(xiàn)有教職員工610人，專任教師522人，專業(yè)課教師401人，雙師型教師111人?，F(xiàn)有正高級(jí)職稱教師4人，副高級(jí)職稱教師60人，中級(jí)職稱教師126人。在校學(xué)生8458人。現(xiàn)有學(xué)前、醫(yī)學(xué)、綜合三個(gè)學(xué)部，涵蓋學(xué)前教育、護(hù)理、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、汽車維修、物流管理等18個(gè)專業(yè)。有視唱練耳實(shí)訓(xùn)室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、電腦組裝實(shí)訓(xùn)室、服裝制作與設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等44個(gè)實(shí)訓(xùn)室，與“威寧南海修理廠”合作建成占地1200平方米的汽車維修實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，與“北京湘鄂情公司”合作建成占地670平方米的酒店管理服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地，與“貴州天啟文化傳播有限公司”合作建成占地670平方米的廣告設(shè)計(jì)與制作標(biāo)準(zhǔn)車間。
學(xué)校重視聯(lián)合辦學(xué)，與貴州省交通職業(yè)學(xué)院、六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作采?。?+3）模式興辦汽車應(yīng)用與維修專業(yè)、醫(yī)學(xué)類專業(yè)。加強(qiáng)校企合作，學(xué)校與重慶達(dá)方電子有限公司、上海五菱汽車制造廠、深圳智樂(lè)文化傳播有限司、威寧自治縣4星級(jí)酒店泰豐園、草海羅義蔬菜基地、草海農(nóng)機(jī)裝配有限公司、威寧自治縣廣電網(wǎng)絡(luò)公司等多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，近三年來(lái)，我校畢業(yè)學(xué)生推薦就業(yè)率保持在95%以上。
學(xué)校搶抓貴州省實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃的大好時(shí)機(jī)，始終秉承省教育廳“職校建到園區(qū)去，車間搬到學(xué)校來(lái)，專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)辦，學(xué)生就近能就業(yè)”的辦學(xué)要求；采取“對(duì)外借力，對(duì)內(nèi)提質(zhì)”的辦學(xué)路徑；堅(jiān)持“面向市場(chǎng)開(kāi)辦專業(yè)、面向企業(yè)培養(yǎng)人才、面向崗位訓(xùn)練技能”； 以“學(xué)做人、學(xué)技能、學(xué)文化、學(xué)生活”為辦學(xué)理念，嚴(yán)格貫徹“實(shí)用、實(shí)效、實(shí)際、創(chuàng)新 ”的教學(xué)原則，強(qiáng)調(diào)“理實(shí)一體，強(qiáng)化技能”，從根本上提升學(xué)生的專業(yè)水平和操作能力；以“培養(yǎng)技能人才、服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、打造一流中職學(xué)校”為目標(biāo)。努力提高質(zhì)量、擴(kuò)大規(guī)模，增強(qiáng)實(shí)力，提升我校辦學(xué)水平，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，進(jìn)一步促進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展。