語文教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了語文教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡介，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對語文教育專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報名表單，學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題 01.基本信息

學(xué)制：3年

學(xué)費：4420元/年

別名：語文教育

所屬學(xué)校：

所屬地區(qū)：四川

文憑層次：大專

就業(yè)率：96.5%

起薪：3254元/月

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02.專業(yè)簡介

語文教育專業(yè)培養(yǎng)具有比較扎實的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，有較強(qiáng)的的綜合素質(zhì)，能較好地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育需求，有一定的創(chuàng)新意識，能夠從事基礎(chǔ)教育和教學(xué)工作以及其他與漢語言文學(xué)相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。語文教育專業(yè)作為一個素質(zhì)型專業(yè)，相對而言，適應(yīng)性比較寬，就目前的情況，其就業(yè)面還是比較廣的，但當(dāng)前師范生大都會選擇到大城市或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，勢必造成了大學(xué)生擇業(yè)地區(qū)比較集中，增加了就業(yè)的難度。

03.主要課程

文學(xué)概論、中國文學(xué)批評史、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、語言學(xué)概論、古代漢語、修辭學(xué)、現(xiàn)代漢語、普通邏輯、美學(xué)原理、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作訓(xùn)練、語文課程教學(xué)論等。學(xué)生在畢業(yè)時應(yīng)達(dá)到德育培養(yǎng)目標(biāo)和大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，并獲得修讀課程總學(xué)分132學(xué)分。其中公共必修課37學(xué)分，專業(yè)必修課(含專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課)66分;專業(yè)選修課6學(xué)分，公共選修課6學(xué)分;實踐教學(xué)(專業(yè)實習(xí)、社會實踐、義工實踐)17分。

04.招生要求

1、所有專業(yè)原則上不限男女生比例。

2、瀘州海洋職業(yè)學(xué)校各專業(yè)體檢標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格遵照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定。

3、英語類專業(yè)只招收外語語種為英語的考生，其他非英語類專業(yè)對外語語種無限制，中德合作辦學(xué)專業(yè)提供德語教學(xué)，非中德合作辦學(xué)專業(yè)提供英語教學(xué)。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

(1)比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較好的人文素質(zhì)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)了解漢語言文學(xué)專業(yè)的歷史和發(fā)展，有一定的信息收集、分析處理能力和實踐能力，富有開創(chuàng)精神。

(3)較為熟練地掌握計算機(jī)基本技術(shù)及其在本專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，能較為熟練地運用一門外國語。

(4)熟悉教育法規(guī)，既有初步運用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論和漢語言文學(xué)教學(xué)基本理論的能力，又有運用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學(xué)工作的基本能力。

(5)具有良好的口語和書面表達(dá)能力。

06.就業(yè)方向

語文教育專業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市作為大部分師范類學(xué)生就業(yè)的地區(qū)，長期吸納應(yīng)屆生造成師資已接近飽和，同時經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校近年來加強(qiáng)了對在職教師的引進(jìn)力度，崗位競爭因此更加激烈，對應(yīng)屆師范生的吸納能力不可避免地大幅下降。盡管如此，偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師隊伍卻極為緊缺，每次招聘會，都鮮有學(xué)生問津該地區(qū)學(xué)校。同時，民辦學(xué)校和非師范類企業(yè)也少有師范生過問。就這一因不平衡造成的空缺，語文教育的前景還是相當(dāng)可觀的。學(xué)生可從事小學(xué)教師、初中教師等工作。

07.語文教育專業(yè)小知識

能力要求

1、懂得基礎(chǔ)教育階段的教育教學(xué)規(guī)律，具有較強(qiáng)的教師職業(yè)技能和職業(yè)適應(yīng)能力。

2、掌握語文教育專業(yè)基本技能。

3、具備一定的教育教學(xué)能力、較強(qiáng)的寫作能力、協(xié)作能力和語言表達(dá)能力。

4、能熟練使用計算機(jī)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，初步掌握語文課件制作。

5、具有樂于創(chuàng)新、勤于動手、主動搜集處理信息的意識和行為，具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。