2024廣東高考語(yǔ)文難度系數(shù)解析,今年高考語(yǔ)文難不


2018廣東高考語(yǔ)文考試正在進(jìn)行,那么今年廣東高考語(yǔ)文卷難不難,相比往年廣東2018高考語(yǔ)文卷難度系數(shù)怎么樣,下面小編整理關(guān)于廣東高考語(yǔ)文卷相關(guān)的點(diǎn)評(píng)希望可以起到參考作用。

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和去年比五分舊貌五分新顏

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費(fèi)了多少思量,多少猜測(cè),2017年的高考語(yǔ)文試題終于如期掀起了她神秘的面紗,給人的總體感覺是,和去年相比,五分舊貌,五分新顏,卻還是傳說(shuō)中想象中的模樣。

今年的語(yǔ)文高考試卷,呂雪靜用八個(gè)字概括:如水靈動(dòng),如山沉穩(wěn)。

說(shuō)她如水靈動(dòng),是說(shuō)今年的高考語(yǔ)文試卷和去年相比,有了很大的變化和突破。變化主要體現(xiàn)在,論述類文本考查的重點(diǎn)和去年有所不同,往年的三道題考查的重點(diǎn)依次是對(duì)概念的理解、句間關(guān)系和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。今年增加了文章論證的邏輯性的考查。

如2017年的考試大綱規(guī)定的那樣,實(shí)用類文本閱讀和文學(xué)類文本閱讀由選考變?yōu)楸乜?,而且?shí)用文本由原來(lái)的傳記變?yōu)槎鄤t材料的綜合,圖文并茂。試題結(jié)構(gòu)和傳說(shuō)中的一樣,實(shí)用文本兩道客觀題一道主觀題,分值分別是3分、5分、4分,總分12分。

文學(xué)類閱讀一個(gè)客觀題兩道主觀題,分值分別是3分、5分、6分,總分14分。這樣的試題結(jié)構(gòu)學(xué)生已練習(xí)了一年,早已見慣,不會(huì)引起什么心理沖擊??赡芤鹦睦頉_擊的可能會(huì)是實(shí)用文本的第一個(gè)選擇題,考查對(duì)內(nèi)容的梳理,題目很新穎,學(xué)生對(duì)這樣的題型接觸不多,但試題難度不大。

作文 題目很平和 沒有審題難度

詩(shī)歌閱讀,一如既往地體現(xiàn)了出題人選材的傾向性:一是非名家的名作,二是名家的非名作。本詩(shī)就是屬于第二種情況。今年詩(shī)歌閱讀的最大變化體現(xiàn)在由原來(lái)的兩道主觀題變?yōu)橐豢?五選二)一主,這樣的變化也在意料之中,詩(shī)歌的閱讀難度不大,大部分學(xué)生都能讀懂,主觀題考查對(duì)詩(shī)句的賞析,也是常規(guī)題型。

語(yǔ)言文字運(yùn)用是歷年考查中最愛出新的一個(gè)板塊,每年都有新寵入門。今年的新寵是19題的語(yǔ)言得體和21題的推斷,得體已經(jīng)銷聲匿跡好多年,今年是“前度劉郎今又來(lái)”,題目很貼近生活實(shí)際,學(xué)生不難得到正確答案。21題推斷的考查給人眼前一亮的感覺,這樣的語(yǔ)言運(yùn)用題包含著對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)的考查,讓人點(diǎn)贊。

成語(yǔ)、病句、補(bǔ)寫句子仍是恩寵不衰,地位穩(wěn)固。成語(yǔ)也沒有如傳說(shuō)中那樣進(jìn)行瘦身,還是原來(lái)的六選三。

作文在經(jīng)過(guò)了去年的漫畫視覺沖擊后,今年的題目又回歸純文本,形式很新穎,讓學(xué)生從所給的關(guān)鍵詞中選出三個(gè)關(guān)鍵詞呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó),寫一篇文章幫助外國(guó)人讀懂中國(guó)。題目很平和,沒有審題難度,學(xué)生可選擇的角度很多,選擇的空間很大,而且引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),視野開闊,有很好的導(dǎo)向作用。所給的關(guān)鍵詞有正面有反面,便于考查學(xué)生辯證思考的能力。

試卷材料貼近社會(huì)生活

說(shuō)她如山沉穩(wěn),表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是指她基本的骨架沒變,考查的能力點(diǎn)和主要的題型沒變。整張?jiān)嚲砣允怯烧撌鲱愰喿x、文學(xué)類文本閱讀、實(shí)用文本閱讀、古詩(shī)文閱讀、語(yǔ)言文字運(yùn)用和作文幾大板塊構(gòu)成。

論述類閱讀依然是三道選擇題,依然是設(shè)計(jì)為選錯(cuò)題。實(shí)用類文本閱讀和文學(xué)類文本閱讀雖然由選考變?yōu)楸乜迹}型中仍然保留著常規(guī)題型。

文言文閱讀,保持著從正史中選取正面人物的命題思路,今年的《謝弘微傳》選材于《宋史》,考查的內(nèi)容與2016年試題結(jié)構(gòu)、命題角度一致,依次考查文言句讀、文化常識(shí)、篩選信息、文言翻譯,保持著穩(wěn)定性。原文秉持著“文不甚甚,言不甚俗”的傳統(tǒng),閱讀難度不大,學(xué)生作起來(lái)應(yīng)該沒什么問(wèn)題。

名句默寫除了分值由6分變?yōu)?分外,由“兩高一初”改為“一高一初”外,仍然是理解性的默寫,所考內(nèi)容仍然都在《考試大綱》要求背誦的64篇的范圍內(nèi)。題目難度不大,得分率會(huì)很高。

二是她的內(nèi)在的品質(zhì)沒變。承繼著去年的優(yōu)點(diǎn),今年的語(yǔ)文試卷一如既往地注重對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的檢測(cè),如理解分析能力,信息篩選和整合能力,邏輯思維能力,思考辨別能力,語(yǔ)言表達(dá)能力等。

其次是試卷材料和去年一樣貼近社會(huì)生活,考查學(xué)生的思維品質(zhì),如成語(yǔ)、語(yǔ)言得體的考查都是學(xué)生日常使用的,作文讓從所給的關(guān)鍵詞中選擇三個(gè)介紹你認(rèn)識(shí)的中國(guó),都秉持著去年關(guān)注現(xiàn)實(shí)、貼近時(shí)代的特色。

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