2024年成都市幼兒師范學(xué)校招生簡(jiǎn)介


隨著我國(guó)二胎政策的開放和人們生活水平的不斷提高對(duì)孩子教育的重視程度的增加,現(xiàn)在的幼師、幼教可謂是非常吃香的職業(yè),薪資待遇和前景都是非常好的。很多同學(xué)在畢業(yè)后都想要報(bào)讀幼師專業(yè)將來(lái)成為一名幼兒教師。其中有很多想要報(bào)讀,那么學(xué)校2020年招生簡(jiǎn)介都有哪些內(nèi)容呢?九三教育招生信息網(wǎng)的招生老師為同學(xué)們分享了學(xué)校的2020年最新的招生簡(jiǎn)介內(nèi)容,同學(xué)們可以仔細(xì)的閱讀一下文章,以作為擇校選專業(yè)的參考資料

2024年成都市幼兒師范學(xué)校招生簡(jiǎn)介

成都幼兒師范學(xué)校2020年招生簡(jiǎn)介

2024年成都市幼兒師范學(xué)校招生簡(jiǎn)介

內(nèi)容摘要:成都幼師學(xué)校最新招生專業(yè)有哪些、招生計(jì)劃、招生名額、招生分?jǐn)?shù)線、錄取人數(shù)、招生代碼、招生對(duì)象、招生條件要求、學(xué)費(fèi)收費(fèi)情況多少、招生辦電話、招生官網(wǎng)、資助政策、乘車路線等信息。

成都幼兒師范學(xué)校始建于2004年,由1999年建立的四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和四川師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院合并而成,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置為獨(dú)立學(xué)院。2014年初,順應(yīng)國(guó)家要求,經(jīng)專家考察、教育部正式批準(zhǔn),學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的普通高等本科學(xué)校,更名為成都文理學(xué)院。

學(xué)院秉承“博文、明理、弘毅、篤行”的校訓(xùn)和“文以養(yǎng)德、理以求真、兼容并包、與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)理念;奉行“創(chuàng)辦學(xué)生滿意的學(xué)校,培養(yǎng)社會(huì)滿意的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨;恪守“是否有利于學(xué)生全面發(fā)展,是否有利于學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,是否有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的教育教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)院通過(guò)自主自治的管理機(jī)制、唯才是舉的用人機(jī)制、以生為本的評(píng)價(jià)機(jī)制、自上而下的服務(wù)機(jī)制、先支持后規(guī)范的創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制、引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合的教師成長(zhǎng)機(jī)制、同發(fā)展共分享的可持續(xù)發(fā)展機(jī)制等七大機(jī)制建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度,以浸潤(rùn)式人文養(yǎng)成模式為依托,借鑒吸收國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,培養(yǎng)文理會(huì)通、思想自由、求真向善、德才兼?zhèn)?、開放包容,具有幸福感的現(xiàn)代化高素質(zhì)應(yīng)用型人才。經(jīng)過(guò)多年辦學(xué)探索和實(shí)踐,學(xué)院形成了獨(dú)具特色的教育教學(xué)理念,走出了一條“面向?qū)W生、面向社會(huì)、面向世界、面向未來(lái)”的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)道路。

學(xué)院建筑面積逾57.07萬(wàn)平方米,各類實(shí)驗(yàn)室216個(gè)。師資力量雄厚,擁有一支學(xué)者型、專家型、雙師型的教師隊(duì)伍。在1225名專任教師中,高級(jí)職稱占32.8%,具有研究生學(xué)歷的教師占67.1%,同時(shí)擁有多名省級(jí)教學(xué)名師和多個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院承擔(dān)了四川省教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,全面實(shí)施素質(zhì)教育。近五年,學(xué)院先后承擔(dān)了教育部課題、全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題、省廳級(jí)課題等各級(jí)各類課題89項(xiàng),獲批國(guó)家級(jí)和省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目55個(gè),省級(jí)精品、示范課程及特色專業(yè)15個(gè),出版專(譯)著、教材51部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文483篇,獲科研成果獎(jiǎng)36項(xiàng),其中教育部科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)普及基地——“中外優(yōu)秀文化傳播社科普及基地”、“書法藝術(shù)社科普及基地”落戶學(xué)院。

學(xué)院招生、就業(yè)工作呈現(xiàn)“進(jìn)口旺”、“出口暢”的良好局面。多年來(lái),學(xué)院普通招生類的錄取分?jǐn)?shù)線均位居四川省獨(dú)立學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線前幾名,學(xué)生就業(yè)率始終保持在95%以上,并多次榮獲教育廳就業(yè)工作先進(jìn)單位稱號(hào)。

目前,學(xué)院正以昂揚(yáng)的姿態(tài)、實(shí)干的精神,為把學(xué)院建設(shè)成為學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)需要、特色鮮明的現(xiàn)代化綜合型大學(xué)而努力奮斗!

專業(yè)介紹

1.學(xué)前教育

主要課程:毛鄧三,學(xué)前教育學(xué),學(xué)前心理學(xué),學(xué)前衛(wèi)生學(xué),幼兒文學(xué),計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),兒童心理學(xué),教育社會(huì)學(xué),兒童發(fā)展心里等。

就業(yè)方向:畢業(yè)后可在幼兒園及學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作,在各年級(jí)學(xué)前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學(xué)和心理學(xué)教師,學(xué)前教育部門的管理及科研人員。

2.中小學(xué)教育

主要課程:毛鄧三,寫作(一),文學(xué)概論,文學(xué)文本解讀,文學(xué)理論,心理學(xué),教育學(xué),計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),公共關(guān)系學(xué),漢語(yǔ)史,中國(guó)古代文學(xué)作品選學(xué)等。

就業(yè)方向:能在各中小學(xué)從事教育教學(xué)工作,在學(xué)校,科研機(jī)構(gòu)從事漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化,宣傳方面的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專業(yè)人才。

3.會(huì)計(jì)電算化

主要課程:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué),初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué),成本會(huì)計(jì)學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué),國(guó)際稅收,經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),貨幣銀行學(xué),管理會(huì)計(jì)學(xué),審計(jì)學(xué),證券投資學(xué),計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向:在會(huì)計(jì)事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)業(yè)務(wù),會(huì)計(jì)咨詢和服務(wù)業(yè)務(wù),在各類企事業(yè)單位從事出納,會(huì)計(jì)等工作。

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