樹德中學博瑞實驗學校辦學特色_辦學業(yè)績怎么樣


樹德學博實驗學校位于成都市犀浦鎮(zhèn),有著優(yōu)越的地理位置,交通極其便利。作為一所民辦公助的聯(lián)合學校,我們有著自己的辦學優(yōu)勢。校園面積寬敞,占地面積達到160畝,清幽的校園能讓學生們快速的靜下心來學習。學校設有小學、初中、高中三個部門,給學生們的讀書需求提供了很好的選擇。
          辦學特色

樹德中學博瑞實驗學校辦學特色_辦學業(yè)績怎么樣

教育改革的基本理念,是以學生發(fā)展為本,這包含了三層涵義,即:全體學生的發(fā)展;全面而具有個性的發(fā)展;可持續(xù)的終身發(fā)展。課程改革是教育改革的核心,其基本理念是為了每一個學生的發(fā)展。課程改革須以落實教育改革的基本理念和追求為己任。由知識本位向?qū)W生本位轉(zhuǎn)變,是世紀之交新一輪課程改革基本理念的重大變革。中、小學的學生正處在人生成長和發(fā)展的重要階段,可塑性很大,家長對他們寄予了很大的希望。我們應該充分挖掘孩子們的潛力,使他們在原有的基礎上有所提高,不斷進步。我們學校要滿足學生及家長多樣化的教育需要,教育內(nèi)容要適應學生發(fā)展的要求,教育方式方法要使學生感到“舒適”,我們要把每個學生當人才培養(yǎng)。

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辦學業(yè)績

2001年,首屆畢業(yè)生高考,大專上線率92%、本科上線率73.9%、重點本科上線率49.8%,位居成都市所有參考學校第八名。

2002-2005年,因高中教育教學成績顯著,連續(xù)4年受到成都市教育局的表彰。其中,2002年高考大專上線率97%、本科上線率63.6%、重點本科上線率24.2%、600分以上學生10人,被成都市教育局評為全市民辦學校中唯一一所高中教學質(zhì)量優(yōu)秀先進學校;2003年,高考理科A班學生陳亞玲以131分的成績一舉奪得成都市高考理科語文單科狀元;2004年,高考一次上線率達95%,理科最高分為627分;2005年,高考一次上線率達94%, 600分以上考生16人,理科最高分668分,1人被清華大學藝術設計專業(yè)錄取,高考質(zhì)量綜合評估名列成都市民辦學校前茅。

2002年,高2002級學生王浩翔參加四川省“億利達杯”青少年創(chuàng)造發(fā)明比賽,榮獲省一等獎;

2004年,初2005級學生邱軍發(fā)明的雙色棋獲得國家實用新型發(fā)明專利。

2004年,考入解放軍藝術學院,后轉(zhuǎn)入北京電影學院表演系深造的該校高2003級學生陶思媛一舉獲得“環(huán)球中國小姐”大賽四川賽區(qū)冠軍、阿詩瑪2004環(huán)球小姐中國區(qū)總決賽“最上鏡小姐獎”。2005年,在“相約美麗2005環(huán)球小姐中國賽區(qū)總決賽”中,陶思媛以出色的才藝榮獲冠軍。

2005年,高2005級學生石洋以優(yōu)異成績被美國林菲爾德大學錄取,并獲得每年20000美元的全額獎學金。

2000-2005年,在成都市中學生田徑運動會上,該校獲得單項名次獎98項,團體名次獎12項,破市記錄2項,學校連續(xù)6次獲得體育道德風尚獎,46名學生評為國家二、三級運動員;在全國、省、市舉辦的書畫、舞蹈等藝術類比賽中,該校學生獲得244項等級獎。同時,該校還有33名學生獲得國家計算機二級或三級證書;在成都市舉辦的各級各類藝術考級中,該校近100名學生分別獲得舞蹈、鋼琴、古箏、二胡等五到十級證書。

2006年,學校先后被評為郫縣“文明單位”、“成都市示范性學生公寓”。

2006年,小學部學生參加“國際頭腦奧林匹克競賽中國四川首屆頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽”,一舉獲得團體金獎和單項一等獎7項、二等獎12項。充分顯示該校素質(zhì)教育的成果。

教室

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