比如說智力情況，這點(diǎn)說實(shí)在的南方人確實(shí)腦子好一些，比如我在上大學(xué)的時(shí)候我們宿舍就有一個(gè)南方的哥們，我們?cè)谝黄鹜?，一起不學(xué)，但是到期末考試的時(shí)候人家就是比你分高一些，這點(diǎn)你不服不行。這點(diǎn)在古代的科舉考試中得到了充分的驗(yàn)證，就是因?yàn)槟戏饺颂珪?huì)考試了，所以才分的南北榜。然后是努力方面，要是真的全國統(tǒng)一考試，統(tǒng)一錄取，大家肯定會(huì)更加努力，這點(diǎn)倒是都差不多。

南方那邊，其他地方我不清楚，但是我認(rèn)識(shí)的江蘇朋友跟我說過，他們南邊高中許多的學(xué)生長期是有一個(gè)家長陪讀的，雖然我們也是非常注重教育，但是行動(dòng)上趕不上南方。

我想如果真的全國統(tǒng)一錄取，清北有可能被兩個(gè)省份全包的，那就是浙江與江蘇。

北上廣等發(fā)達(dá)地區(qū)只會(huì)拿到更多名額

我只提醒大家一點(diǎn)：如果全國一張卷子，全國大排名錄取，北上廣等發(fā)達(dá)地區(qū)只會(huì)拿到更多名額！包括北清！

為啥這么說？很簡單！北上廣等發(fā)達(dá)地區(qū)為了應(yīng)試教育，無所不用其極，用經(jīng)濟(jì)手段、政治手段等各種手段，把各地牛掰的中小學(xué)校長和各科老師都給整到北上廣！甚至，各地尖子生，都能用高額獎(jiǎng)學(xué)金被搜刮到北上廣來！一個(gè)能提升學(xué)校升學(xué)率，一個(gè)還能形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

如此這般，高考整下來，還是北上廣和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)膩害啊。

小編總結(jié)

我覺得最根本的問題不是什么分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一試卷，而是教育資源問題，還有各地方政府的問題。就像我們這邊，如果誰考了清華北大就是學(xué)校政府各種單位就來給你開表彰大會(huì)還有各種獎(jiǎng)學(xué)金豐厚的條件等，就覺得那是一種榮耀，不過也確實(shí)是榮耀，但是這樣做的后果就很嚴(yán)重了。打個(gè)比方，當(dāng)?shù)卣o我各種豐厚條件把我送到清華，那么我會(huì)在北京學(xué)習(xí)至少四年，如果考研再讀什么的甚至七八年都會(huì)在北京這座城市，那么當(dāng)我學(xué)成之后我想回到家鄉(xiāng)我還能適應(yīng)這座城市嗎？這里還有我追求的東西嗎？最終我還是要去北京，把我的才華貢獻(xiàn)在北京。說實(shí)話，這就是惡性循環(huán)，每個(gè)地方都一樣。不如地方政府花心思留住這些人在本地區(qū)的可能低級(jí)低名氣的大學(xué)，在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中適當(dāng)滿足他們的學(xué)習(xí)和研究要求，不斷提高當(dāng)?shù)馗咝＝逃?。最終人才是我培養(yǎng)的，被我所用，同時(shí)也提升本地區(qū)的教育水平。

為什么北京上海的教育資源多又好，我覺得就是良性循環(huán)。我不信一個(gè)天才就因?yàn)樽x的是大專今生就廢了。所以還是不要過分去高看什么北大清華。