較為開(kāi)放的教育方式
很多課程都可以自己選擇喜歡的老師，我的女兒修經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)雙學(xué)位。每天都很忙，包括周六和周日。起先我們怕她累，建議學(xué)好一門(mén)學(xué)科就行了，但是她說(shuō)自己喜歡，只要努力都能學(xué)好。身邊也都是出類(lèi)拔萃、積極向上的好同學(xué)，互相幫助、共同進(jìn)步。
校領(lǐng)導(dǎo)、老師都是令人膜拜的大師級(jí)人物。他們本身大多是科學(xué)家，院士或者有很高的成就，在他們身上找不到那種高高在上的威嚴(yán)，他們談吐真誠(chéng)、平易近人，令我們做家長(zhǎng)的感到特別的親切。也許我們習(xí)慣了山東的領(lǐng)導(dǎo)那種雷厲風(fēng)行、氣勢(shì)如虹的工作作風(fēng)。他們那種和風(fēng)細(xì)雨的家長(zhǎng)會(huì)讓我們感受到了耳目一新的大愛(ài)。
師資力量好，管理模式有創(chuàng)新
師資力量無(wú)疑是衡量一所大學(xué)好壞非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。教師的資歷越高，比方說(shuō)學(xué)校教師在某些領(lǐng)域很專(zhuān)業(yè)，那么該學(xué)校的學(xué)生在這些方面也會(huì)有所就越受益。
一所好的大學(xué)，對(duì)學(xué)生必須要有成熟的管理模式，對(duì)學(xué)生起到好的積極的促進(jìn)作用。試想，如果一所大學(xué)對(duì)待學(xué)生完全放任，不制定一定的考核制度，那么真正能學(xué)好的學(xué)生又有多少呢？畢竟自覺(jué)的同學(xué)還是占少數(shù)，因此，有成熟的管理模式，良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于一所好的大學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的。
學(xué)校整體形象建設(shè)
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，很多人讀大學(xué)的目的就是為了更好的就業(yè)，如果一個(gè)大學(xué)本身就業(yè)率就不達(dá)標(biāo)，怎么能夠吸引學(xué)生來(lái)填報(bào)呢，所以可以也可以用就業(yè)率這一指標(biāo)來(lái)評(píng)判一所大學(xué)的強(qiáng)弱。并且，也可以看學(xué)校里博士生、碩士生的培養(yǎng)這些方面是否優(yōu)秀來(lái)評(píng)判。
看學(xué)校的環(huán)境、伙食以及硬件設(shè)備這樣方面是否良好。這其中，可以重點(diǎn)看一點(diǎn)學(xué)校的圖書(shū)館建設(shè)以及藏書(shū)，高校圖書(shū)館由于自身的性質(zhì)、特點(diǎn)和功能，決定了它在校園文化建設(shè)中有著不可替代的重要地位和作用。高校圖書(shū)館是校園文化的重要組成部分，是校園文化建設(shè)的重要陣地。所以，一所大學(xué)擁有一座好的圖書(shū)館也可以加分不少。
小編總結(jié)
功利點(diǎn)說(shuō)，好大學(xué)決定了畢業(yè)后工作的起點(diǎn)，對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，好大學(xué)意味著更高的找到好工作的概率，這個(gè)社會(huì)還是很看重學(xué)歷的。
從學(xué)校本身來(lái)說(shuō)，好學(xué)校有著更好的師資條件，更好的硬件設(shè)施，同時(shí)好學(xué)校會(huì)吸引更多的社會(huì)企業(yè)，會(huì)有更多的獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)，更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
不過(guò)，再多的外在條件，也還需要自己的努力，不努力一切都是惘然。