第三，要認(rèn)真解讀目標(biāo)志愿院校的具體情況，包括院校的性質(zhì)，是公辦還是民辦？是部屬還是省屬？是一批本科院校還是二批本科院校？是學(xué)術(shù)型大學(xué)還是應(yīng)用型大學(xué)？還有認(rèn)真解讀專業(yè)的內(nèi)涵，專業(yè)的課程設(shè)置，專業(yè)的發(fā)展方向，專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域。專業(yè)的綜合實(shí)力，專業(yè)對(duì)考生能力的要求，專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)的學(xué)制年限等因素。

從自身所屬的批次出發(fā)，看看自己能報(bào)的批次有哪些

如果自己能夠確定專業(yè)和院校其實(shí)這些都非常簡(jiǎn)單，就根據(jù)自己的意愿來，掌握一定的填報(bào)策略和規(guī)則就行。

如果自己發(fā)揮不理想沒達(dá)到相應(yīng)的錄取批次，就需要全新梳理院校和專業(yè)，我們通用的方法是先把自己的分?jǐn)?shù)和位次換算參考近1、2年的成績(jī)能去的院校有哪些，好多機(jī)構(gòu)會(huì)換算前5年的成績(jī)，其實(shí)沒有必要，差別和范圍已經(jīng)很大大，兩年足夠！然后做減法，按地區(qū)。減少到的數(shù)量不做要求，原則越少越好，但要拉開梯度。按照上浮10分，下降20分，再降30-50分作為保底院校。每個(gè)段，選3-5所院校就可以。

小編總結(jié)

①本省市今年普通高校招生的政策規(guī)定。如《XX省2020年普通高等學(xué)校招生工作實(shí)施辦法》等。了解所在地區(qū)志愿填報(bào)的規(guī)則，填幾個(gè)批次，多少個(gè)學(xué)校，多少個(gè)專業(yè)等等。

②對(duì)考生身體條件要求的規(guī)定，教育部、衛(wèi)生部等發(fā)布的體檢標(biāo)準(zhǔn)以及招生學(xué)校對(duì)考生身體健康狀況的補(bǔ)充規(guī)定（查閱學(xué)校招生章程或簡(jiǎn)章）。

③招生院校在本省市的招生計(jì)劃及近年來的錄取情況，包括各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線、各招生學(xué)校的投檔線等。

④招生學(xué)校的招生章程或招生簡(jiǎn)章?？傻卿浗逃俊瓣?yáng)光高考”平臺(tái)、省市教育考試院或?qū)W校招生網(wǎng)站查閱，以準(zhǔn)確了解學(xué)校的辦學(xué)類型（公辦、民辦、獨(dú)立學(xué)院等）、辦學(xué)現(xiàn)狀、辦學(xué)地點(diǎn)、單科成績(jī)要求、外語語種要求、錄取規(guī)則和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。

⑤目標(biāo)專業(yè)的真正內(nèi)涵。如歷史沿革、學(xué)科水平、學(xué)習(xí)課程、就業(yè)領(lǐng)域、以往就業(yè)率、未來的社會(huì)需求，所在學(xué)科是否具有碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)，有哪些名師等。

最后：

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