從高二開始努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然來得及
如果你在高一沒有把握好自己的學(xué)習(xí)，那么到了高二就要轉(zhuǎn)變態(tài)度，全力以赴努力地去學(xué)習(xí)。只要你努力的去學(xué)習(xí)了，提高了學(xué)習(xí)效率了，那么學(xué)習(xí)成績會(huì)逐步上升，你也就能夠找到自己的自信，再自信的氛圍當(dāng)中，一點(diǎn)一點(diǎn)的向上提升，這樣你的人生就會(huì)變得與眾不同了。所以說高二這個(gè)階段對(duì)于你來說，即是過去一種狀態(tài)的終結(jié)，也是未來學(xué)習(xí)的一個(gè)開始。
從高二開始的學(xué)習(xí)，要注意以下幾點(diǎn)
1. 制定高考目標(biāo)院校，有條件的可以去提前去目標(biāo)院校校園參觀感受。
2. 高一知識(shí)范圍廣但是較為簡單，在學(xué)習(xí)新課程的時(shí)候，要彌補(bǔ)高一落下的基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)槲医踢^的學(xué)生在這個(gè)階段都會(huì)有這樣的問題：高一會(huì)的知識(shí)，在高二都忘記了，學(xué)習(xí)、做題很吃力。所以建議學(xué)會(huì)利用思維導(dǎo)圖方法復(fù)習(xí)。
3. 高二開始課程難度會(huì)加大，需要較強(qiáng)的邏輯思維，學(xué)習(xí)遇到瓶頸不要著急，靜下心來分析其中的原因，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
4. 要側(cè)重學(xué)習(xí)分科的科目，無論是什么科目，都不能死記硬背，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)技巧。
5. 重視試題的重要性，每科都準(zhǔn)備糾錯(cuò)本，及時(shí)糾錯(cuò)及時(shí)改正。
6. 很多學(xué)校在高二就開始了一輪復(fù)習(xí)，所以要不斷提高做題節(jié)奏，改善復(fù)習(xí)方法。
許多人還不一定能醒悟
沒有什么來不及的，你能現(xiàn)在開始醒悟，已經(jīng)很不錯(cuò)了，許多人還不一定能醒悟呢。中國古代就有很多的人大器晚成，所以，這要你努力，沒有什么可擔(dān)心的。
因?yàn)楦叨_始努力，所以前面的知識(shí)肯定有一定的欠缺，這就要求自己要制定一定的計(jì)劃，更要比別人付出更多的努力，相信付出的汗水不會(huì)白白流淌的，收獲總是自己的。
小編總結(jié)
高二成績差，我們可以從基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固開始學(xué)。把高中階段一些基礎(chǔ)知識(shí)通通鞏固一下，先從基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)的練習(xí)題開始抓起，慢慢在基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和鞏固的差不多的情況下，開始做一些有難度的拔高題。高二階段，我們可以選擇制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，在計(jì)劃表上體現(xiàn)自己一天內(nèi)要完成哪些事。每天看著自己是否完成當(dāng)日目標(biāo)，監(jiān)督自己每天都要完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也是能夠提高成績的。在高二的學(xué)習(xí)上，我們可以在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)方法和經(jīng)驗(yàn)，找到適合自己的方法。才能夠更好的提高學(xué)習(xí)成績。
最后：
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