這個問題涉及到兩個原因，一個是輸入一個是輸出，其實大多數(shù)的學(xué)生是看很多的書，但是在輸出自己的頭腦知識的時候卻有了很多的限制。這里面缺少了一個訓(xùn)練的過程。
孩子的任何書籍都可以提升自己的語文儲備能力，但是家長可能會有著各種各樣的擔(dān)心，讀我們的古詩覺得孩子對現(xiàn)在我也不懂，散文，覺得對于一些記敘文不懂，讀一些記敘文又覺得對于詩歌不懂，這樣的情形下造成了家長的一種焦慮，他們在任意引導(dǎo)孩子到處讀書，甚至分散了孩子的讀書注意力，讓孩子沒有任何重點。
對于孩子讀書，我的觀點就是只要他喜歡讀就可以，哪怕是武俠小說，只要他認(rèn)真讀進去，總歸會帶腦子里面會留下一些信息，而這些信息，如何轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱恼Z言表達出來才是最重要的。
在涉及到很多的作文技巧，作文技巧方面，我們不必去刻意的追求，不過一個最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)必須要有，那就是練習(xí)，對于大多數(shù)人來講在這個世界上都是普通人，別人之所以優(yōu)秀無非是給你多了一些勤奮，多了一些練習(xí)，對于孩子的學(xué)習(xí)我們也是這樣的觀點。
關(guān)鍵是練習(xí)同時還必須要經(jīng)常堅持，這樣才能夠不斷提升自己的作文技巧和能力。
每個人都是這樣，當(dāng)?shù)貌坏匠晒Φ臅r候會主動放棄，其實成功并不是那么容易，只有不斷的堅持和訓(xùn)練才可以。