近日，一篇《我半年工資，養(yǎng)不起一個暑假里的孩子》的文章引發(fā)很多家長熱議。數(shù)學(xué)200元一節(jié) ，英語2000多元一期，鋼琴450元一節(jié)……各種培訓(xùn)班賬單被稱為碎鈔機(jī)。
這是教育最好的時代，這是家長最難的時代；這是孩子最好的時代，這也是孩子壓力最大的時代……現(xiàn)在，孩子不能輸在起跑線上已經(jīng)成為所有家長的共識，不論是富裕的家庭，還是貧窮的家庭，已經(jīng)沒有家長會讓自己的孩子“閑著”。所有的家庭都在傾盡自己的力量，拼命培養(yǎng)著下一代，所有的家長都踏在一條沖刺的快道上。
或許是惡性循環(huán)，或許是不正當(dāng)競爭?？傊?，孩子不能閑著已是一個確定的事實(shí)，當(dāng)然這沒有太多壞處，倒不是一定要批判什么。在孩子學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時候，在孩子成長最快的時候，教給他更多的技能是一件好事。畢竟技多不壓身，對孩子來說，有更多的技能，將來在面對生活的時候，就有更多的底氣，在紛繁復(fù)雜的社會面前，孩子們也能夠有更多解決問題的能力，而不至于被困難壓倒，被社會擊垮。
所有的家長都是愛自己的孩子的，不愛自己孩子的家長，肯定不會給孩子壓力，而是放任自流，“愛之深，責(zé)之切”永遠(yuǎn)不是一句空話。家長對孩子有期望，更多的還是希望孩子能有一個更好地未來。而繁多的補(bǔ)習(xí)班，只是家長們狠下心了的一種選擇罷了，現(xiàn)在多吃苦，將來多享福。只是，如何選擇補(bǔ)習(xí)班也是一種學(xué)問，而且其中有著很深的講究。另外，關(guān)于補(bǔ)習(xí)班也有很多值得注意的地方，下面我們一起看一看。
1.如何選擇補(bǔ)習(xí)班
補(bǔ)習(xí)班選的好，孩子的學(xué)習(xí)可以做到事半功倍，以更短的時間掌握更多的技能。要明白一點(diǎn)的是，人的個體間是有差異的，每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方式，對家長來說，最重要的還是要了解自己的孩子，從孩子的角度出發(fā)，為他們選擇補(bǔ)習(xí)班，才可能真正擊中孩子的痛點(diǎn)，讓孩子能夠真正取得優(yōu)勢。只有他們愿意掌握的技能，沒有他們學(xué)來的技能。想要讓自己的孩子領(lǐng)先，就要跟著孩子來，或許要加以引導(dǎo)，加以控制。但是孩子不是家長的翻版，他們也是一個個的個體，有自己鮮明的性格，家長一定要懂這一點(diǎn)。
當(dāng)然，孩子可能缺乏對自己的獨(dú)立認(rèn)識和全面了解。如果自己的孩子在某個方面表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，那么家長在這個時候就要多注意了，天才與大師一定都是從興趣開始的，家長如果有條件的話，可以從這個方面入手。當(dāng)然更多的孩子是缺乏一個明確的自我認(rèn)識的，這是現(xiàn)實(shí)，所以家長可以多加引導(dǎo)與觀察，甚至可以對孩子加強(qiáng)一點(diǎn)管理。從日常生活在，慢慢培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣與愛好，因?yàn)楹⒆酉鄬θ狈σ恍ψ约旱牧私?，所以這個時候的孩子也是可塑性很強(qiáng)的。只要能夠加以正確的引導(dǎo)，孩子一定可以向更好地方發(fā)展。
2.把握好度，不亂補(bǔ)課
很多家長都覺得補(bǔ)課是萬能的，只要自己肯砸錢，孩子就會多么優(yōu)秀，孩子英語成績不好，補(bǔ)幾節(jié)課孩子就能漲幾十分……其實(shí)亂補(bǔ)課的危害真的很大，想提高孩子的成績，就要從源頭入手，要提高學(xué)生在課堂的效率，課堂上老師講的才是最有價值的，而補(bǔ)課只能說是作為一種課下的鞏固，那么只要孩子有自覺性，自己也可以通過做習(xí)題來鞏固。反而，有些學(xué)生想著反正還會補(bǔ)課的，上課時松懈，本末倒置。
現(xiàn)在很多人都過度補(bǔ)課，結(jié)果適得其反。補(bǔ)課占用了學(xué)生大量的節(jié)假日，而這些時間本應(yīng)該是給孩子自己去放松身心、鍛煉身體、發(fā)展興趣、消化知識的，而現(xiàn)在這些都成了孩子的奢望。甚至有學(xué)生為了補(bǔ)課，連基本的睡眠都無法滿足。亂補(bǔ)課只能使結(jié)果適得其反:學(xué)習(xí)本來就是一個教與學(xué)、課堂與課外向結(jié)合的過程，而過多的補(bǔ)課，就好像是把知識嚼爛了喂給學(xué)生，這只會讓學(xué)生趕到惡心，失去興趣，同時也不利于學(xué)生形成獨(dú)立思考的能力。