防城港理工職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好


一個學(xué)校好不好,怎么樣其實是一個很籠統(tǒng)的問題。想要解答這些問題,我們可以從很多方面下手,比如說該校頒發(fā)什么樣的證書,該校的師資情況如何,該校的硬件設(shè)施如何等等??傊c該學(xué)校掛鉤的一切都可以被算作是學(xué)校好不好的一個憑證。下面編者就來給大家具體介紹一下防城港理工職業(yè)學(xué)校。

防城港理工職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好

 

防城港理工職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好

防城港理工職業(yè)學(xué)校師資管理

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育要求,11月15日上午,市教育局吳平副局長以《新時代中職教師隊伍建設(shè)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新》為主題,為防城港市理工職業(yè)學(xué)校全體黨員上了一堂內(nèi)容豐富,內(nèi)涵深厚的黨課。吳平副局長從防城港市職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行剖析,他指出,中職教師專業(yè)化發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)首先要明確“四有好老師”的基本內(nèi)涵,

防城港理工職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好

明確教師 “四個引路人”的任務(wù)和使命,以及做到“四個相統(tǒng)一”的要求。吳平副局長鼓勵老師們通過實踐、進(jìn)修、教研等方式不斷提升自己。國之大家,教育為本;教育大計,教師為本。此次黨課活動,使全體黨員受到了深刻的教育,學(xué)校黨支部書記王治軍總結(jié):吳平副局長的講課內(nèi)涵深厚,

深刻分析了我市職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀,使我們?nèi)w黨員更加明白了作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該牢記的教育的初心、使命和肩負(fù)的責(zé)任,以更加堅定的信心、更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實的作風(fēng),推動我市職業(yè)教育事業(yè)再上新臺階,努力辦好人民滿意的職業(yè)教育。

防城港理工職業(yè)學(xué)校五大優(yōu)勢

一、國家重職教,優(yōu)惠多

擴(kuò)大招生規(guī)模,設(shè)立中等職業(yè)教育政府獎學(xué)金;讀中職免交學(xué)費(fèi);建檔立卡貧困戶家庭,可申請國家助學(xué)金2000元/年;雨露計劃的家庭,可申請國家助學(xué)金3000元/年;貼息貸款,企業(yè)社會愛心幫扶:直升大學(xué)大專!

二、學(xué)校環(huán)境美,快樂多

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空調(diào)、熱水、宿舍,實習(xí)實訓(xùn)基地厚實。擁有標(biāo)準(zhǔn)足球場,學(xué)生社團(tuán)活動豐富多彩。學(xué)校是學(xué)習(xí)技能的樂園。適合你的才是最好的!

三、專業(yè)優(yōu)勢強(qiáng),選擇多

辦學(xué)理念先進(jìn),雙師型教師隊伍強(qiáng)大,品牌專業(yè)設(shè)置,品牌專業(yè)設(shè)置有學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、電子與信息技術(shù)、旅游管理等,讓您有滿意的選擇。

四、管理要求嚴(yán),技能高

實行軍事化管理,主抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,實施"1+X"技能證書模式教學(xué),強(qiáng)實訓(xùn),讓技能改變命運(yùn)!造福家庭!

五、校企合作好,就業(yè)高

學(xué)校推行校與企業(yè)合作辦學(xué),開展“訂單式人才培養(yǎng)計劃,入校如入職,就業(yè)率達(dá)100%以上。入職后薪酬高,發(fā)展前最好。

學(xué)校的好壞固然重要,但是更重要的還是在于我們自身。只要我們自己想要學(xué)習(xí),那么不論在何種情況下我們都可以學(xué)到一些東西。所以,學(xué)習(xí)這種事,雖然與環(huán)境因素有關(guān),但最主要的還是要靠我們自己。如果大家對防城港理工職業(yè)學(xué)校有更多意向的,可以點(diǎn)擊下方鏈接,獲得更多關(guān)于該學(xué)校的咨詢。

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