張家港市第三職業(yè)高級中學(xué)2024年有哪些專業(yè)


同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候,不清楚自己想學(xué)習(xí)什么專業(yè)的時候都會考慮讀熱門專業(yè),因?yàn)闀紤]后期就業(yè)問題,所以選擇熱門專業(yè)比較多。但是很多同學(xué)會忽略一點(diǎn)就是自己是否真正喜歡這個專業(yè),后期是否可以長時間接受這個專業(yè),如果這個問題解決了,就沒有問題。

張家港市第三職業(yè)高級中學(xué)2024年有哪些專業(yè)

張家港市第三職業(yè)高級中學(xué)專業(yè)名單:機(jī)械制造技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、計算機(jī)應(yīng)用、運(yùn)動訓(xùn)練、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣設(shè)備運(yùn)行與控制、物流服務(wù)與管理。

張家港市第三職業(yè)高級中學(xué)2024年有哪些專業(yè)


張家港市第三職業(yè)高級中學(xué)2024年有哪些專業(yè)

機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測工作的高級技能人才(高級工)。學(xué)制五年。前三年學(xué)習(xí)成績合格,取得中技資格證書,再經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作技能訓(xùn)練,經(jīng)鑒定合格,取得國家高級職業(yè)資格證書和技工學(xué)校畢業(yè)證書。

主干課程:文化課及電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、AUTOCAD、單片機(jī)控制技術(shù)、電子儀表與測量、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、電機(jī)與變壓器、自動控制系統(tǒng)及應(yīng)用、電力電子變流技術(shù)、音響設(shè)備、電視機(jī)原理與維修等。

張家港市第三職業(yè)高級中學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)

著力弘揚(yáng)“三匠精神”,打造“7s管理”和陽光大課間兩張育人名片,全力提升對口高考、技能和德育三大辦學(xué)質(zhì)量指標(biāo),培養(yǎng)自信、陽光、健康的美麗學(xué)生和企業(yè)用得上、留得住、干得好的具有現(xiàn)代素養(yǎng)的實(shí)用型技能人才。

張家港市第三職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“匠手至材,鑄器見真”的辦學(xué)理念,圍繞“培養(yǎng)自信、陽光、健康的美麗學(xué)生和企業(yè)用得上、留得住、干得好的具有現(xiàn)代素養(yǎng)的實(shí)用型技能人才”育人目標(biāo), 習(xí)匠手、養(yǎng)匠心、鑄匠魂,著力打造“7S管理”和陽光大課間兩張育人名片,全力提升對口高考、技能和德育三大辦學(xué)質(zhì)量指標(biāo),先后榮獲全國新生命教育基地學(xué)校、全國青少年校園足球特色學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號,“張家港技工”品牌日益彰顯,是莘莘學(xué)子放飛理想、逐夢人生的理想園地。

在進(jìn)入新學(xué)校之前選擇專業(yè)是非常重要的環(huán)節(jié),專業(yè)學(xué)校內(nèi)容、培養(yǎng)方向都需要我們提前了解,如果提前沒有了解清楚,進(jìn)入學(xué)校后再進(jìn)行改專業(yè)就可以麻煩,另外不能讀到一半覺得專業(yè)不合適再來?xiàng)l件,既耽誤時間又浪費(fèi)金錢。

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