甘肅2024年哪所汽修學校最好就業(yè)


甘肅哪所汽修學校最好就業(yè)?眾所周知,職業(yè)院校分為兩大類,綜合類和專業(yè)類,近幾年,越來越多的人開始意識到,學汽修要去專業(yè)的汽修學?!,F(xiàn)在汽修學校畢業(yè)的學生整體的就業(yè)情況是非常好的,那么在甘肅哪所汽修學校最好就業(yè)也是就成了大家比較關(guān)心的問題,對于學技術(shù)而言,實操是最為重要的。而完善的教學設(shè)備是實操的前提,實操設(shè)備好,才能熟練掌握每一個操作技巧。

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甘肅隴原技工學校介紹

甘肅隴原技工學校創(chuàng)建于1982年,是經(jīng)人力資源和社會保障廳及教育部門批準成立、由甘肅再旺教育集團主辦的一所以中級職業(yè)資格教育為特色的全日制學校.連續(xù)多年被市委、市政府授予教育系統(tǒng)“先進單位”、“文明院校平安校園”,并多次得到省、市、教委和勞動部門的表彰及社會各界的高度贊譽,已培養(yǎng)數(shù)萬名各類技術(shù)技能型人才。學?,F(xiàn)設(shè)專業(yè):汽車應(yīng)用與維修、高鐵乘務(wù)、軌道運營管理、電力、焊接技術(shù)、學前教育、、酒店服務(wù)、烹飪營養(yǎng)與管理、形象設(shè)計等多個專業(yè),擁有現(xiàn)代化的技能訓練教室及各類先進的教學設(shè)備,學生公寓、電子圖書館等設(shè)施功能齊全,在校全日制學生人數(shù)達到2500人以上。

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甘肅隴原技工學校招生對象: 學校面向省、市普通初、高中以及高職、技校、中專藝校應(yīng)往屆畢業(yè)生及同等學歷者招生,不受戶口限制。

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甘肅隴原技工學校報名條件:年齡在15周歲以上,軌道交通管理專業(yè)女生160公分以上,男生170公分以上,所有學生均要求無紋身,無疾病。

甘肅隴原技工學校報名資料:報名時須持本人身份證、戶口本、畢業(yè)證,近期免冠一寸彩色照片八張(以便辦理學籍注冊與助學金申請等手續(xù)),到學校或各地區(qū)招生辦填寫報名表,經(jīng)面試、復試合格后方可錄取到。持錄取通知書以及入學須知到招生辦公室報到。

甘肅隴原技工學校拓展閱讀

學?,F(xiàn)有教職工150多人,專職教師80多人。教師中具有職稱技術(shù)人員20多人,中級職稱技術(shù)人員50多人,形成了以講師為主體的理論教師隊伍和以技師為主體的實習指導教師隊伍,且不少為“雙師型”教師,具有一定教研能力。學校遵循“以人才市場為導向,以質(zhì)量求生存,以多種辦學形式圖發(fā)展”的辦學思想,以培養(yǎng)實用性的技術(shù)技能型人才為目標,以主要培養(yǎng)制造業(yè)技工人才為特色。抓好技術(shù)理論教育的同時,狠抓素質(zhì)教育,教育學生如何面對人生,樹立“學會做事,必先學會做人”的傳統(tǒng)道德理念。學校承諾“招進一人,成才一人,畢業(yè)一人,安置一人,安排工作”,為社會培養(yǎng)專業(yè)型、復合型的技術(shù)人才,解決家長之憂、社會之需。

多年來,學校始終堅持以人為本的管理理念并形成了以人為本的特色管理體系,在學校管理中調(diào)動一切的積極因素,強調(diào)個性發(fā)展,努力營造創(chuàng)造性的工作、創(chuàng)造性的學習氛圍,有效地提升學校的管理效率與水平。學校繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),不僅重視辦學理念的創(chuàng)新,更重視管理制度與教學方法的創(chuàng)新,建立、建全了學校管理的一系列規(guī)章制度,使學校管理進入制度化、科學化、規(guī)范化的軌道。

開設(shè)專業(yè):汽車應(yīng)用與維修專業(yè)

主要課程

機械制圖、汽車材料與金屬加工、汽車概論、汽車電子電工基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車性能與檢測、汽車車身修復、底盤修復、汽車電器設(shè)備修理、汽車檢測保養(yǎng)等。主要需要掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力。

就業(yè)方向

汽車應(yīng)用與維修專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。現(xiàn)代汽車維修服務(wù)于千家萬戶,面對的是機、電、液一體的高科技集成物,且種類繁多,技術(shù)更新快,對從業(yè)人員的要求越來越高。從專業(yè)能力分析,要適應(yīng)汽車維修及相關(guān)工作需要。

學汽修最終目的就是為了立足社會,能夠就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)。當前汽車保有量的逐漸增長,汽修技術(shù)人才處于緊缺狀態(tài),職業(yè)發(fā)展前景光明更具長效性。在這種趨勢下,選擇學汽修可以獲得更多的就業(yè)機會和更廣闊的發(fā)展平臺。學校的好壞在一定因素上決定著就業(yè),但是否好就業(yè)最終還要要看同學們自身的技能是否成熟。

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