重慶市江南職業(yè)學(xué)校建筑面積如何_管理模式怎么樣


學(xué)校的專業(yè)都是根據(jù)學(xué)生需求以及社會(huì)的發(fā)展而決定的,保障了學(xué)生的所想學(xué)的,給予了學(xué)生最大的選擇空間,讓學(xué)生更好的選擇自己的人生路線。同時(shí)也讓學(xué)生在離開學(xué)校能依靠一技之長在社會(huì)上面立足,讓自己過上更好的生活。

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學(xué)校創(chuàng)辦于1982年,系教育部認(rèn)定的國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,重慶市首批示范中職學(xué)校建設(shè)單位,重慶市文明單位,重慶市依法治校示范校,重慶市出國人才培訓(xùn)基地。學(xué)校地處重慶珞璜工業(yè)園區(qū)和重慶筍河旅游開發(fā)區(qū),現(xiàn)占地372畝,建筑面積12萬平方米,教職工416余人,開設(shè)中專、大專層次的機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、服裝、財(cái)經(jīng)、汽車、建筑、護(hù)理、幼教、美容美發(fā)等15個(gè)專業(yè),有來自渝、貴、云、川等地的在校生8639人。

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堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,提升基礎(chǔ)能力。學(xué)校多渠道融資7000余萬元修建了教學(xué)綜合樓、實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)生公寓、田徑運(yùn)動(dòng)場、學(xué)生綜合服務(wù)中心,完善了學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施。積極爭取上級(jí)支持,加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),現(xiàn)有計(jì)算機(jī)運(yùn)用、機(jī)械制造、機(jī)械維修、模具加工、電子電工、電力拖動(dòng)、制冷制熱、建筑測量、汽車實(shí)訓(xùn)、服裝制作、臨床護(hù)理等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室81個(gè),儀器設(shè)備價(jià)值達(dá)2400余萬元;按照專業(yè)與產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)原則,通過自建與共建等方式,先后注冊設(shè)立了江南駕校、校辦機(jī)械廠等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地6個(gè),極大提升了學(xué)校專業(yè)實(shí)訓(xùn)能力。目前,有市級(jí)財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(gè),中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)95%。擁有專任教師328人,中高級(jí)職稱占專任教師的60%以上,雙師型專業(yè)教師占專任教師的70%以上。

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堅(jiān)持立德樹人,強(qiáng)化技能教學(xué)。學(xué)校師生參加國家級(jí)、市級(jí)中職學(xué)校專業(yè)技能大賽屢獲大獎(jiǎng),2014年獲5金3銀6銅,2015年獲4金7銀8銅,獲獎(jiǎng)數(shù)量和層次位居全市中職學(xué)校前列。堅(jiān)持封閉式、模塊化、專職化的學(xué)生教育與管理思路,注重學(xué)生“職業(yè)人”與“社會(huì)人”的素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)校學(xué)生講文明、知禮儀、懂節(jié)儉、善感恩蔚然成風(fēng)。積極推進(jìn)“一日一誦兩操一書一唱”和“七個(gè)一”素質(zhì)教育系列活動(dòng),全面培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)行業(yè)企業(yè)需求的綜合素質(zhì)。2014年,學(xué)生參加重慶市中職學(xué)校學(xué)生籃球賽榮獲一等獎(jiǎng),參加重慶市“文明風(fēng)采”競賽獲28個(gè)一等獎(jiǎng),102個(gè)二等獎(jiǎng)和192個(gè)三等獎(jiǎng),并作為全市三所中職學(xué)校之一,全國48所中職學(xué)校之一,喜獲教育部、共青團(tuán)中央等五部委授予的“卓越組織獎(jiǎng)”。

堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向,質(zhì)量贏得市場。學(xué)校年招生均突破3000人大關(guān),連續(xù)三年被市教委評為招生工作先進(jìn)集體。以質(zhì)量贏得口碑,學(xué)校畢業(yè)生以其綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)深受中國格力集團(tuán)、隆鑫工業(yè)集團(tuán)、重慶力帆集團(tuán)、重慶建工集團(tuán)、重慶金龍銅管、深圳華為科技、江津區(qū)人民醫(yī)院等企事業(yè)單位的持續(xù)追捧,畢業(yè)生近三年知名企業(yè)就業(yè)率、專業(yè)對口率和穩(wěn)定滿意率均在95%以上。近五年來,600余名畢業(yè)生走出國門分別在加拿大、日本、新加坡、約旦等國成功就業(yè),年收入12萬元以上,真正實(shí)現(xiàn)了“出國一人,致富一家,帶動(dòng)一片”的美好愿望,學(xué)校搭建了實(shí)實(shí)在在的致富金橋。

堅(jiān)持改革創(chuàng)新,彰顯特色示范。學(xué)校發(fā)揮輻射作用,與貴州、四川等地職業(yè)學(xué)校開展分段式合作辦學(xué),托管江安縣第一職中、盤北開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,為重慶市中職學(xué)校“走出去”,實(shí)施跨區(qū)域合作辦學(xué)提供了良好范例,兩次在全國東中西部合作辦學(xué)聯(lián)合招生工作會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流,得到教育部職成司和市教委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。2014年,學(xué)校作為重慶市唯一中職學(xué)校承擔(dān)教育部《縣級(jí)職教中心改革發(fā)展》的課題研究;領(lǐng)銜江津區(qū)成功創(chuàng)建國家職業(yè)教育與成人教育示范區(qū)縣。2014年3月,學(xué)校牽頭成立了跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨部門的區(qū)域性農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)集團(tuán)——重慶市江南農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)集團(tuán),開啟了集團(tuán)化、集約化的培訓(xùn)模式,近三年,年均社會(huì)培訓(xùn)達(dá)12000人次,學(xué)校因此被中華全國總工會(huì)授予“全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”稱號(hào)。

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